Сегодня вторник, 25.08.2026, 20:02, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604107, просмотров за сутки: 255635
21.07.2008 00:00
Новости.
Просмотров всего: 6836; сегодня: 2.

Академия АйТи создает Центр дистанционного обучения для преподавателей «ОБЖ»

Академия АйТи приступила к созданию Центра дистанционного обучения преподавателей «ОБЖ» для Учебно-методического центра по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям г. Москвы. В задачу Академии АйТи входит внедрение системы дистанционного обучения и поставка дистанционных курсов для повышения квалификации преподавателей ОБЖ и специалистов ГОиЧС.

Учебные центры по ГО и ЧС – это обучающие организации, которые выросли из курсов по гражданской обороне, возникших еще в середине ХХ века. Сегодня это крупнейшая в России структура, которая занимается системной подготовкой граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций. Представительства Учебного центра по ГО и ЧС располагаются по всей территории России, в Москве их 12.

Одно из направлений деятельности Учебных центров по ГО и ЧС – подготовка преподавателей ОБЖ, которые работают в средней школе и других учебных заведениях. Несмотря на значимость для населения, курс «Основы Безопасности Жизнедеятельности» не входит в число ведущих школьных предметов. Это связано в том числе и с качеством преподавания: специалисты из промышленных отраслей, отставники из МВД и Министерства обороны из-за низкой зарплаты не идут в школу, в результате, ОБЖ преподают учителя биологии, географии, химии. Их подготовкой занимаются на годичном вечернем факультете Московского института повышения квалификации работников образования или на пятидневных курсах при штабах гражданской обороны, а также на методических сборах под руководством главных специалистов по ОБЖ окружных управлений образования, что естественно оказывается недостаточным.

Чтобы ликвидировать нехватку знаний у преподавателей и организовать их регулярное повышение квалификации, была выбрана система дистанционного обучения. В качестве основы для нее специалисты Академии АйТи предложили комплекс IBM Lotus Workplace Collaborative Learning с пропускной способностью более 200 пользователей.

Lotus Workplace Collaborative Learning – это гибкая, масштабируемая и конфигурируемая система управления обучением, которая легко интегрируется в корпоративную информационную среду любой крупной организации. Это открытый совместимый с международными стандартами пакет программных модулей для управления обучением, ресурсами и учебными материалами в обычных классах и на электронных дистанционных курсах, организации учебных и справочно-информационных порталов, самостоятельной разработки учебно-информационных материалов и организации территориально-распределенного обучения.

Помимо внедрения системы СДО Академия АйТи поставит дистанционные курсы на русском языке для обучения преподавателей ОБЖ и специалистов по гражданской обороне использованию программных продуктов Microsoft Office. Проект по внедрению системы дистанционного и поставки курсов планируется завершить в течение 3-х месяцев.

Выполнение этого проекта является результатом трехлетнего плодотворного сотрудничества, в процессе которого была разработана концепция использования дистанционных образовательных технологий (ДОТ) для реализации обучения, разработаны дистанционные курсы и апробирована методика использования ДОТ.

Об Академии АйТи

Академия АйТи – ведущий российский учебно-консалтинговый центр профессиональной подготовки, член РАБО – лидер в области авторизованного обучения, имеющий самую разветвленную сеть филиалов в России и странах СНГ. Портфель Академии АйТи включает более 500 очных, более 100 авторских и около 3500 дистанционных курсов. В штате центра более 350 высококвалифицированных преподавателей и тренеров, в том числе более 40 докторов и кандидатов наук и 68 сертифицированных преподавателей. В состав Академии АйТи входят 25 филиалов, расположенных в крупных промышленных центрах России и СНГ.

В 2004 году Академия АйТи успешно прошла государственную аттестацию и аккредитацию и приказом Министерства образования РФ получила статус Института повышения квалификации. Этот статус дает право Академии АйТи по итогам обучения по программам дополнительного образования выдавать государственный диплом профессиональной переподготовки и свидетельство/удостоверение о повышении квалификации.

Клиентами Академии АйТи являются такие крупные государственные и коммерческие организации, как Сберегательный банк РФ, Центральный банк РФ, Национальный банк Казахстана, Федеральная налоговая служба России, Федеральная таможенная служба России, Государственная Дума РФ, Пенсионный фонд РФ, НК «ЛУКОЙЛ», ТНК-BP, Татнефть, Сургутнефтегаз, НКГ «Славнефть», «Коминефть»,

«Рособоронэкспорт», «Иркутскэнерго», «Красэнерго», «Татэнерго», МТС, «Ростелеком», «Вымпелком», «Связьинвест» и многие другие.

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Биотехнологии, Деловые контакты, партнерство, сотрудничество, Стандартизация
Сайты субъектов РФ: Москва, Ханты-Мансийский АО - Югра
Сайты федеральных округов РФ: Уральский федеральный округ, Центральный федеральный округ
Сайты стран: Казахстан

Ньюсмейкер: Академия АйТи — 53 публикации

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...