Сегодня вторник, 25.08.2026, 19:45, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604107, просмотров за сутки: 251501
08.10.2013 08:22
Новости.
Просмотров всего: 6181; сегодня: 2.

«Ростелеком» поздравил Астраханских преподавателей, обучающих детей с ограниченными возможностями

В Астрахани компания «Ростелеком» поздравила с профессиональным праздником Днем учителя преподавателей технического лицея, дистанционно обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Встреча представителей «Ростелекома» и учителей прошла в классе дистанционного обучения во время перемены между уроками, которая распространяется и на детей, обучающихся дома. По окончании перемены гости из «Ростелекома» смогли понаблюдать, как проходят дистанционные уроки. В классе «i» Астраханского технического лицея 25 учеников. С ними ежедневно дистанционно занимаются 29 преподавателей.

В кабинете, зонированном по типу call-центров, группа учителей-предметников – математик, филолог, историк, географ, лингвист и другие – один на один посредством компьютера общались с детьми в режиме онлайн. На мониторах, в зависимости от школьного предмета, появлялись тексты, карты, схемы, формулы, видеосюжеты. При этом программа выстроена так, чтобы эти дети, несмотря на отличное владение компьютером, имели ту же практику, что и ребята, обучающиеся в обычном классе. Например, решение уравнения по алгебре пишется ребенком на графическом планшете, а учитель тут же видит «тетрадную страничку», передающую детский почерк традиционными синими чернилами.

По словам директора Астраханского технического лицея Ляйли Гутман, дети с ограниченными возможностями здоровья используют интернет не только для учебы, но и для активного общения между собой и другими людьми. «Благодаря интернету социализация этих ребят проходит практически на том же уровне, что и у остальных. Наш «i»-класс – это очень дружная команда. Достаточно посмотреть на стенгазету, которую ребята подготовили дистанционно все вместе к празднику своих учителей», - рассказывает Ляйла Гутман.

«Значимость программы дистанционного обучения трудно переоценить. Благодаря современным технологиям и постоянному патронажу преподавателей, дети с ограниченными возможностями здоровья получают прочные знания. Они не уступают обычным школьникам по уровню подготовки, а порой и превосходят их. Соответственно, у них появляется возможность последующего качественного образования, а в конечном итоге – успешной самореализации. Компания дорожит своей причастностью к этому проекту и будет держать техническое обслуживание программы дистанционного обучения на особом контроле», - говорит Вадим Сун-чи-ми.

В рамках реализации данной программы «Ростелеком» на протяжении пяти лет предоставляет безлимитный интернет как лицеистам, так и учащимся ряда школ Астрахани общей численностью 130 человек. Доступ к сети интернет участникам проекта предоставляется на скорости от 2 до 5 Мбит/с круглосуточно без ограничения потребляемого трафика.

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Бизнес России, Образование, Памятные даты, праздники, юбилеи
Сайты субъектов РФ: Астраханская область
Сайты столиц субъектов РФ: Астраханская область - Астрахань
Сайты федеральных округов РФ: Южный федеральный округ
Сайты стран: Россия
Сайты объединений стран: Евразийский экономический союз (ЕАЭС)

Ньюсмейкер: Макрорегиональный филиал Юг Ростелеком — 157 публикаций

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...