Сегодня воскресенье, 12.07.2026, 08:29, ньюсмейкеров: 45117, сайтов: 1203, публикаций: 3598383, просмотров за сутки: 564614
02.03.2015 09:20
Новости.
Просмотров всего: 3025; сегодня: 1.

Как создать информационную среду в образовательных учреждениях?

Минобрнауки России рекомендует организовать работу по созданию информационной среды, в которой будут обеспечены равные условия для доступа к учебникам разных издательств, а также к другим электронным ресурсам и электронным библиотекам. Система "Азбука" позволяет эффективно выполнить эти рекомендации.

Министерство образования и науки Российской Федерации информирует о том, что приказом от 8 декабря 2014 г. № 1559 внесены изменения в порядок формирования федерального перечня учебников. В частности, наряду с бумажной, издательства должны предоставлять электронную форму учебника.

В связи с этим Минобрнауки России рекомендует организовать работу в субъектах Российской Федерации по созданию информационной среды, в которой будут обеспечены равные условия для доступа к учебникам разных издательств, а также к другим электронным ресурсам и электронным библиотекам(письмо № НТ-36/08 от 2 февраля 2015 года за подписью Первого заместителя Министра образования и науки РФ Натальи Третьяк).

Эффективно реализовать поручение Минобрнауки по организации полноценной информационной среды можно, бесплатно подключив образовательные учреждения региона к единой информационной системе “Азбука”, которая создает условия для доступа к учебникам разных издательств, электронным библиотекам, другим электронным ресурсам.

Информационная среда может быть развернута на базе регионального института развития образования, либо иной региональной структуры, которая впоследствии может стать центром развития региональных проектов внедрения электронных учебников.

Такая среда позволит региону эффективно тратить бюджетные средства на закупку учебного и образовательного контента, осуществлять мониторинг книгообеспеченности во всех школах, централизованно управлять фондами школьных электронных библиотек, получать статистику использования электронных учебников.

Важнейшей составляющей в реализации региональных проектов внедрения электронных учебников станет формирование региональной сети тьюторов, обеспечивающих обучение и методическую поддержку участников образовательного процесса, использующих электронные учебники.

Информационная система «Азбука» - единственная в России, предоставляющая единое окно доступа к электронным формам учебников из Федерального перечня.

Единая информационная система «Азбука» предлагает самый наиболее полный каталог электронных учебников ведущих российских издательств. Также «Азбука» предлагает дополнительный образовательный контент, включая художественную литературу по школьной программе.

Региональная электронная библиотека “Азбуки” предоставляет контент не только для школ, но и профессионально-технических и дошкольных учебных заведений.

Региональный центр дистрибуции “Азбука”

Создание региональной электронной образовательной библиотеки (регионального центра дистрибуции электронного образовательного контента) позволит: · централизованно закупать электронные учебники во всем регионе; · эффективно распределять библиотечные фонды между образовательными учреждениями региона; · вести сводную статистику использования контента; · осуществлять мониторинг книгообеспеченности учебных заведений; · пользоваться общим фондом РЭБ, который доступен для выбора контента всем организациям и пользователям, подключенным к РЭБ.

После создания РЦД каждая школа, а также профессиональные и дошкольные образовательные организации региона, имеют возможность бесплатно подключиться к системе “Азбука”, создать цифровую (электронную) библиотеку и приобрести в ее фонд электронные формы для закупленных ранее печатных учебников, включенных в Федеральный перечень.

Бесплатная электронная школьная библиотека на основе единой информационной системы «Азбука» это:

• доступ к электронным учебникам разных издательств;

• импорт базы пользователей из ИОС школы;

• возможность приобретения электронных учебников прямо из каталога «Азбука»;

• управление школьным библиотечным фондом с использованием ИКТ;

• организация поиска по различным критериям;

• формирование комплекта учебников для выдачи на школьные и личные устройства учащихся;

• управление доступом к электронному учебному контенту и сроками его использования;

• автоматический возврат электронных учебников в фонд школьной библиотеки;

• перераспределение электронных учебников между пользователями школы;

• самостоятельная загрузка дополнительных материалов учителей в систему и заказ необходимых электронных учебников;

• комплектация школы необходимыми электронными ресурсами по всем образовательным предметам с учетом регионального компонента;

• предоставление доступа к необходимой художественной литературе в электронном формате.

Учебно-методический центр «Азбука»

«Азбука» обеспечивает комплексный подход к внедрению электронных учебников в образовательных организациях, осуществляет техническую и методическую поддержку проектов.

Учебно-методический центр «Азбуки» готовит учителей России к эффективной работе с электронными учебниками. Нами разработаны и реализуются программы дополнительного профессионального образования для администрации школы, педагогов, библиотекарей по вопросам использования электронных учебников в информационно-образовательной среде школы. Проводятся вебинары и практические семинары по использованию электронных учебников. Обучение проводится в очном и дистанционном формате.

Развивая региональные системы тьюторства, «Азбука» активно привлекает к сотрудничеству структуры региональных институтов развития образования и институтов повышения квалификации.

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Импорт, Информтехнологии, связь, Интернет, Образование
Сайты субъектов РФ: Москва
Сайты федеральных округов РФ: Центральный федеральный округ
Сайты стран: Россия

Ньюсмейкер: Азбука Рус — 6 публикаций

Интересно:

11.07.2026 15:34 Консультации
UDV Group: план реагирования на киберинцидент должен быть коротким
Эксперт UDV Group рассказал, как компаниям выстроить минимально жизнеспособный план реагирования на киберинциденты и избежать хаоса в первые часы после обнаружения атаки. План реагирования на киберинцидент нужен не для формального выполнения требований, а для принятия быстрых решений в ситуации, когда атака уже идет, масштаб ущерба неясен, а времени на согласования нет. Об этом рассказал Иван Бурмистров, пресейл-инженер UDV Group. По словам эксперта, для компаний, которые только начинают выстраивать процессы информационной безопасности, план реагирования должен быть короткой рабочей инструкцией. В нем необходимо заранее определить, кто принимает решение об отключении сервера, сегмента сети или критичного сервиса, где находятся точки экстренного управления, по каким резервным каналам команда связывается при недоступности корпоративной почты или телефонии, что делает инженер первой линии и кто отвечает за уведомление руководства, юристов...
06.07.2026 18:59 Мероприятия
UDV Group о системе анализа сетевого трафика UDV NTA на «РосИнфоБез»
Российский разработчик UDV Group принял участие в III отраслевой конференции «РосИнфоБез», где представил систему анализа сетевого трафика UDV NTA. Решение помогает SOC-командам повышать видимость сети, выявлять скрытые угрозы и быстрее расследовать инциденты информационной безопасности. Российский разработчик решений в области информационной безопасности UDV Group принял участие в III отраслевой конференции «РосИнфоБез». Мероприятие, организованное компанией «РТ-Информационная безопасность» при поддержке блока безопасности Госкорпорации Ростех, объединило более 600 участников: специалистов по ИБ, руководителей крупных ИТ- и ИБ-проектов, представителей государственных корпораций, регуляторов и российских разработчиков технологических решений. На конференции UDV Group представила систему анализа сетевого трафика UDV NTA. С докладом «NTA - адреналин для вашего SOC» выступил Денис Назаренко, руководитель отдела технической поддержки...
Что находили московские археологи за последние 15 лет
06.07.2026 13:31 Аналитика
Что находили московские археологи за последние 15 лет
Когда на территории современной Москвы появились первые племена, где располагались древние стоянки рыбаков, в каких тайниках хранили сбережения купцы, как менялась мода на украшения и какими инструментами пользовались фальшивомонетчики — обо всем этом и многом другом рассказывают находки столичных археологов. Орудия охотников-собирателей, остатки поселений славян, древние крепостные стены, мостовые, различные постройки, предметы быта — Москва, город с многовековой историей, хранит в своих недрах много секретов. Археологические находки становятся своеобразными порталами в прошлое: благодаря им мы детальнее и подробнее узнаем, какой была жизнь наших предков. За последние 15 лет в столице обнаружили более 140 тысяч артефактов. Рассказываем о самых значимых и удивительных из них.Наконечник стрелы эпохи неолита и берестяная грамота XIV...
Нижегородские изобретатели. Иван Орлов
01.07.2026 18:09 Персоны
Нижегородские изобретатели. Иван Орлов
Возьмите любую крупную купюру, и вы увидите на ней тонкие узоры, напечатанные переливающимися красками – будто цвета радуги перетекают друг в друга. Это орловская печать. А изобрел ее Иван Иванович Орлов (1861-1928).  Иван Орлов был выходцем из народа, как сейчас говорят, self-made man. Родился мальчик в селе Меледино Нижегородской губернии. Отец уехал на заработки в Таганрог, где и умер, когда Ване исполнился всего год. Мать отправилась работать в Нижний, а Иван и две его сестры остались на попечении бабушек. Когда нужда была особенно сильной, ходили по окрестным деревням, прося милостыню. Ивану помогли талант, упорство и толика везения. В детские годы мальчик интересовался всякими техническими «новинками»: водяной мельницей, керосиновой лампой, карманными часами. Местный священник, узнав, что мальчик соорудил модель церкви, сказал: «Высоко и далеко ему придется летать!» Излюбленным занятием Ивана было рисование. В семье потомков...
МАП усиливает присутствие бизнеса в федеральной промышленной повестке
27.06.2026 21:25 Мероприятия
МАП усиливает присутствие бизнеса в федеральной промышленной повестке
Какие направления сегодня становятся приоритетными для государственной промышленной политики, обсудили участники выездной стажировки Минпромторга РФ «Федеральная практика», которая прошла 24–25 июня в Ленинградской области.  В приветственном слове заместитель министра промышленности и торговли РФ Иван Куликов по видеосвязи напомнил о масштабных задачах, стоящих перед отраслью, и привел конкретные цифры, иллюстрирующие потенциал Северо-Запада: «Для выполнения поставленных Президентом задач к 2030 году необходимо на 40% нарастить объемы производства в обрабатывающей промышленности. Северо-Западный округ обладает мощным потенциалом, в том числе в машиностроении, производстве средств производства, в сфере химии и новых материалов, легкой промышленности, лесопромышленном комплексе и судостроении. За время работы Фонда развития промышленности в СЗФО профинансировано 155 проектов на общую сумму более 82 млрд рублей. На...