Сегодня понедельник, 24.08.2026, 02:49, ньюсмейкеров: 45153, сайтов: 1203, публикаций: 3603979, просмотров за сутки: 243864
05.02.2010 00:00
Новости.
Просмотров всего: 2803; сегодня: 1.

«Дневник.ру» - учителям России

В январе 2010 года медиатека образовательной сети «Дневник.ру» пополнилась новыми материалами, представляющими интерес для всех учителей и руководителей ОУ.

В раздел «Управление образованием», адресованный руководителям школ и их заместителям, были добавлены работы, посвящённые повышению и оценке качества образования, внутришкольному управлению, современным образовательным технологиям и личностно - ориентированному образованию. Также в разделе были представлены новые презентации на темы, связанные с мониторингом качества в общеобразовательных учреждениях, особенностями современного урока, программами развития ОУ.

К наполнению раздела «Управление образованием» подключился один из ведущих ВУЗов России – Высшая Школа Экономики. В январе 2010 года участники проекта «Дневник.ру» смогли ознакомиться с аналитической статьей «Духовно-нравственное воспитание», предоставленной

проректором ВШЭ - Л.Л. Любимовым.

Помимо этого, были дополнены и другие разделы медиатеки. В разделе «Практическая психология» размещен интересный для учителей материал - "Профессиональное выгорание и повышение стрессоустойчивости педагогов".

В разделе «Детская литература» появилась хрестоматия по детской литературе, составленная преподавателями Института детства РГПУ им. А.И.Герцена.

Для облечения работы преподавателей МХК в медиатеку помещены репродукции картин художников: Дали, Боттичелли, Тернера, а также их биографии.

Учителям географии «Дневник.ру» предлагает новые презентации: «Внутренне строение Земли», «Географические координаты», «Климат Африки», «Мировые природные ресурсы» и «Рельеф суши».

Преподавателям иностранного языка будет интересно ознакомиться с презентациями: «Новые технологии в преподавании иностранного языка» и «Немецкая школа».

Кроме того, в медиатеке «Дневник.ру» создан специальный раздел, посвященный лучшим работам педагогов-участников проекта. В настоящий момент он содержит 20 работ победителей 1-ого Грантового блиц-конкурса "Яркие Идеи для Новой Школы". Авторам работ выданы свидетельства о публикации, заверенные Институтом довузовского образования Факультета филологии и искусств Санкт-Петербургского государственного университета.

«Дневник.ру» - лауреат конкурса инновационных проектов Санкт-Петербурга.

«Дневник.ру» - уникальный образовательный продукт, разработанный специалистами Санкт-Петербурга и прошедший проверку в лучших петербургских школах.

«Дневник.ру» стартовал в 2009 году как ответ социально-ответственного бизнеса Санкт-Петербурга на инициативу Президента РФ Д.А.Медведева «Наша новая школа».

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Образование, Социальное общество
Сайты субъектов РФ: Санкт-Петербург
Сайты федеральных округов РФ: Северо-Западный федеральный округ
Сайты стран: Германия

Ньюсмейкер: Единая образовательная сеть Дневник.ру — 144 публикации

Интересно:

21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
21.08.2026 12:24 Аналитика
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
Александр Григорьевич Звягинцев Институт государства и права Российской академии наук, Москва, Россия Аннотация Статья посвящена историко-правовому анализу деятельности Международного военного трибунала для Дальнего Востока (Токийского трибунала) в контексте его сопоставления с Нюрнбергским процессом. Автор исследует роль Токийского трибунала в становлении основ современного международного права, в частности, в вопросах квалификации военной агрессии как тягчайшего преступления против человечества. В работе рассматривается влияние итогов трибуналов на механизмы сдерживания глобальных конфликтов и предотвращение применения оружия массового поражения. Ровно 80 лет назад в мае 1946 года начал работу Международный военный трибунал для Дальнего Востока или, как его сейчас называют, Токийский трибунал. Как и Нюрнбергский международный военный трибунал, Токийский процесс осудил зачинщиков агрессивных войн, целью которых было...
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
19.08.2026 17:46 Новости
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
С 21 по 26 августа в Москве пройдет V Проектный акселератор для молодежного крыла российской зарубежной диаспоры. Шесть команд-победителей получат финансовую и организационную поддержку в реализации своих культурно-гуманитарных инициатив. В очном этапе примут участие команды, которые вышли в финал по итогам онлайн-этапа. Под руководством экспертов участники доработают проекты и представят их экспертам на итоговой защите. Проектный акселератор — культурно-образовательный проект Правительства Москвы. Его организаторами выступают Департамент внешнеэкономических и международных связей города Москвы и Московский Дом соотечественника. Проект направлен на развитие навыков проектного управления у молодых российских соотечественников, укрепление их связей с Москвой и формирование международного сообщества активистов, реализующих инициативы в сфере русского языка, культуры и исторической памяти. Участники разрабатывают проекты по нескольким...
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме  «ШУМ 2026»
17.08.2026 16:01 Мероприятия
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026»
Заместитель генерального директора VOXYS Андрей Семенов выступил на Всероссийском молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026» в рамках тематической программы «ИИ на Волне». Это ключевое событие круглогодичного молодёжного образовательного центра Росмолодёжи, объединившее более 1500 участников. Центральная тема форума – медиа и журналистика. Программа нацелена на выявление и профессиональное сопровождение молодых разнопрофильных специалистов: журналистов, специалистов по связям с общественностью, создателей контента, блогеров. Организаторами Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» выступают Федеральное агентство по делам молодёжи и Правительство Калининградской области, в лице АНО «Молодёжный центр «ШУМ». Программа была посвящена практическому применению искусственного интеллекта, развитию цифровых компетенций и карьерным возможностям для молодых специалистов. В открытом диалоге с работодателями представители компаний...