Сегодня вторник, 25.08.2026, 11:29, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604063, просмотров за сутки: 257668
07.04.2017 20:10
Новости.
Просмотров всего: 5307; сегодня: 1.

Педагогам и родителям представят новую образовательную методику

Эксперты всероссийского проекта по развитию эмоционального интеллекта (EQ) детей «Монсики» представят педагогическому и родительскому сообществам новую образовательную методику «Академия Монсиков» – полноценный курс из методических пособий и сопровождающих материалов для педагогов, родителей и детей, который предназначен для организации занятий с детьми в дошкольных и школьных учреждениях. Методика будет представлена в рамках Московского международного салона образования (ММСО), который пройдет с 12 по 15 апреля 2017 в 75-м павильоне ВДНХ (г. Москва). Также участников и гостей ММСО ждет интерактивно-образовательная шоу-программа с Монсиками «Чем заняться детям на переменах?»

Московский международный салон образования (ММСО) является крупнейшим мероприятием сферы образования России, во время которого проходит открытый форум и самая масштабная в стране выставка новых образовательных технологий и инновационных проектов. Образовательная методика развития эмоционального интеллекта детей «Академия Монсиков» разработана на основе новейших разработок в области пересечения психологии, педагогики, применения игровых практик и нейрофизиологии. Поэтому эффективность образовательного процесса при использовании данной методики повышается уже с первых занятий.

До появления методики «Академия Монсиков» в России не было системного подхода к развитию детского эмоционального интеллекта. Но во многом именно от степени развития EQ зависит степень мотивации ребенка к учебе и познанию, его профессиональный выбор, умение работать в команде, ведь эмоции – это сильнейший ресурс для эффективного познания, мышления и принятия решений.

«Эмоциональный интеллект – один из основных навыков будущего. Благодаря образовательным программам, построенных на принципах развития эмоционального интеллекта, процесс обучения становится интересным и приятным для детей. При этом знания лучше запоминаются, а навыки практически сразу используются в реальной жизни», – отмечает автор методики «Академия Монсиков», ведущий специалист по развитию эмоционального интеллекта в России, психолог Виктория Шиманская.

Поэтому на сегодняшний день уже более 5 000 детей приняли участие в образовательной программе «Академия Монсиков», которая направлена на улучшение восприятия ребенком информации, развитие его способности к осознанию эмоций − как своих, так и окружающих, а также на развитие зрелости и эффективности эмоциональных реакций, формирование состояния доверия к себе и к миру, повышение самооценки и улучшение социализации. Педагоги и родители отмечают значительные улучшения в отношении взаимодействия детей со сверстниками, снижение агрессивности в группе, повышение успеваемости и возникновение интереса к чтению, улучшение атмосферы взаимопонимания в семье и снижение тревожности у детей, которые прошли или проходят обучение по данной программе.

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Образование, Психология
Сайты субъектов РФ: Москва
Сайты федеральных округов РФ: Центральный федеральный округ
Сайты стран: Россия

Ньюсмейкер: Монсики — 16 публикаций

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...