Сегодня вторник, 25.08.2026, 21:22, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604107, просмотров за сутки: 266318
17.04.2017 16:38
Новости.
Просмотров всего: 3971; сегодня: 1.

Стратегическая задача современного университета

Активное участие предпринимательского сообщества в интеграции интересов работодателей и образовательных организаций развивается благодаря процедуре профессионально-общественной аккредитации, которая позволяет не только выявить, насколько выпускник образовательной организации соответствует современным требованиям рынка труда, но и понять, насколько вуз готов пригласить к себе независимых аудиторов от работодателей.

Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова системно выстраивает работу по проведению оценки качества образовательных программ со стороны работодателей.

«Заинтересованность руководства университета в удостоверении качества образования работодателями программ подготовки бакалавров и магистров объяснима, т.к. наличие профессионально-общественной аккредитации влияет на формирование внутреннего рейтинга образовательных программ, - отмечает вице-президент НП «ОПОРА» Юрий Песоцкий, - но то, что РЭУ им. Плеханова представляет на аккредитацию и дополнительные профессиональные программы, которые успешны и востребованы и без подтверждения работодателями, показывает уровень ответственности перед всеми заинтересованными сторонами: абитуриентами, преподавателями, слушателями и работодателями; и подтверждает стремление вуза идти по пути опережающего развития».

Аккредитационная экспертиза программы повышения квалификации «Современные научно-педагогические технологии обеспечения образовательной и научной деятельности в университете» дала возможность подтвердить, что повышение квалификации преподавателей РЭУ им. Г.В. Плеханова является одной из стратегических задач вуза. Слушатели программы отметили, что обучение помогло им в решении следующих прикладных задач: создание дистанционных курсов по дисциплинам, поднятие индекса цитируемости публикаций и индекса Хирша, овладение современными интерактивными технологиями обучения студентов (деловые игры, кейс-стади, образовательные тренинги) и др.

«Учебно-научный центр по переподготовке и повышению квалификации работников высшей школы – одна из движущих сил РЭУ им. Г.В. Плеханова, определяющих политику формирования профессиональных компетенций, необходимых преподавателю современного, быстроразвивающегося, конкурентоспособного вуза», – говорит Юрий Костюхин, заместитель директора Института экономики и управления промышленными предприятиями НИТУ «МИСиС», к.э.н., эксперт Профаккредагентства.

Это – новый этап сотрудничества с Российским Экономическим Университетом имени Г.В. Плеханова. Первая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации в Университете, которая вышла на профессиональную общественную аккредитацию. Данный опыт расширяет границы аккредитационного поля, на котором ведется работа, в связи с чем мы уверены, что он будет востребован и другими вузами, желающими получить объективную оценку и поддержку своих программ повышения квалификации.

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Образование, Сертификация, лицензирование, аттестация, аккредитация
Сайты субъектов РФ: Москва
Сайты федеральных округов РФ: Центральный федеральный округ
Сайты стран: Россия

Ньюсмейкер: Профаккредагентство — 94 публикации

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...