Сегодня вторник, 25.08.2026, 20:51, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604107, просмотров за сутки: 261877
12.07.2017 05:52
Новости.
Просмотров всего: 4025; сегодня: 1.

АлтГУ собирает учителей-cловесников на научно-практический семинар

Сегодня, 12 июля, в опорном Алтайском государственном университете начинает работу Межрегиональный научно-практический семинар «Из опыта работы учителей русского языка и литературы с детьми с нарушениями речи и задержкой психического развития».

Торжественное открытие семинара состоится 13 июля в 10.30 в Концертном зале АлтГУ. На форуме будет представлен опыт работы с детьми с ОВЗ учителей русского языка и литературы общеобразовательных школ, преподавателей вузов и системы среднего профессионального образования, институтов повышения квалификации работников образования из Москвы, Томска, Новосибирска, Алтайского края, Республики Алтай и Волгоградской области. Это будут доклады, презентации, мастер-классы.

В рамках программы мероприятия гости побывают на родине В.М. Шукшина в селе Сростки, где пройдет заключительный круглый стол, посвященный проблемам психолого-педагогического сопровождения адаптивных образовательных программ в системе общего образования.

Данный семинар – завершение большой работы, которая проводится с января 2017 г. в рамках социально-значимого проекта ««Через тернии – к звёздам!»: методическая площадка для учителей русского языка и литературы, работающих с детьми с нарушениями речи и задержкой психического развития».

На официальном сайте проекта за этот период были размещены:

методические материалы для учителей русского языка и литературы по вопросам психолого-педагогического сопровождения через раскрытие особенностей организации процесса обучения русскому языку и литературе с детьми с НР и ЗПР;

электронный банк заданий и упражнений по русскому языку и литературе для работы с детьми с нарушениями речи и задержкой психического развития на начальном этапе основного общего образования (5-6 классы): размещено 114 заданий и упражнений по русскому языку, 142 задания и упражнения по литературе;

готовится к размещению методические разработки и материалы по организации внеурочной деятельности в 5-9 классах как фактора успешной социализации детей с НР и ЗПР: рабочие программы факультативов, разработки внеклассных мероприятий, лингвистических вечеров, олимпиад для детей с ОВЗ, уроки внеклассного чтения, конкурсы и викторины.

«Материалы нашего сайта актуальны, о чём свидетельствует количество посещений и просмотров: более 2500 за полгода. Хочется отметить, что в Электронном банке размещены самые разнообразные задания и упражнения для детей с нарушениями речи и задержкой психического развития. Это тексты для речевой разминки, интерактивные игры, кроссворды, логопедические стихи, различные контрольные работы, речевые упражнения по литературе и многое другое, что будет полезно учителю при планировании уроков в классе, где обучаются дети с ОВЗ», - пояснила руководитель проекта Ольга Михайловна Крайник.

В завершение семинара его участникам будут выданы сертификаты. При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии c распоряжением Президента Российской Федерации от 05.04.2016 № 68-рп и на основании конкурса, проведенного Общероссийской общественной организацией «Российский союз ректоров».

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Мероприятия, Образование
Сайты субъектов РФ: Алтайский край, Томская область
Сайты столиц субъектов РФ: Томская область - Томск
Сайты федеральных округов РФ: Сибирский федеральный округ
Сайты стран: Россия

Ньюсмейкер: Алтайский государственный университет — 3389 публикаций

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...