Сегодня понедельник, 24.08.2026, 09:13, ньюсмейкеров: 45153, сайтов: 1203, публикаций: 3603979, просмотров за сутки: 256113
19.10.2017 12:11
Аналитика.
Просмотров всего: 19580; сегодня: 1.

Физкультурно-спортивная среда: формирование потребности в безопасности

Физкультурно-спортивная среда как основополагающая база формирования потребности в безопасности учащейся молодежи - А.М. Абаев,
Доктор педагогических наук, заслуженный тренер РФ, Председатель ОГФСО "Юность России".
Современный этап развития общества характеризуется наличием мало контролируемого информационного потока, нередко сомнительного качества и достоверности, который не только создает угрозу для развития личности, но и обостряет чувство одиночества, создает дефицит живого общения, подрывает основы здорового образа жизни, а значит, и укрепления стабильности в функционировании государства.
Развитие страны на протяжении длительного времени происходило при приоритетности безопасности государства над безопасностью личности в обществе, где потребности личности отходили на второй план и были лишь ее правом. На современном этапе смена социально-экономических отношений привели к смене и приоритетов, рассматривающих безопасность личности как обязанность, а не только право. Каждый гражданин не только имеет право, но и обязан уметь защищать себя, своих близких, свое Отечество. Функционирование индивида, личности, субъекта деятельности, субъекта веры на всех уровнях жизнедеятельности (субъект веры как ответственность перед собой, своими близкими, Родиной, судьбой и т. п.) определяет индивидуальные ценностные ориентации человека и субъективный смысл его жизни.
Стратегия поведения и общения человека в конфликтных ситуациях базируется на положении, что каждый человек в глубине своего сознания налагает на себя духовно-волевое самообязательство гражданина. Отсутствие психологической и духовно-нравственной опоры в сознании человека определяет либо пассивное отношение ко всему, что его окружает, либо негативное, ведущее к девиантному поведению, измене Родине.
Потребность в положительном отношении к защите Родины, патриотическом воспитании настолько велика, что в полной мере обнажает низкий уровень фундаментальных принципов и философских основ государственной системы обеспечения безопасности граждан РФ.
Наблюдается отставание научно обоснованных представлений о механизмах воздействия и особенностях оптимизации и регуляции характера физической подготовки граждан как основополагающей базы безопасности личности и страны.
Дефицит духовно-нравственных начал, их оттеснение на второй план в современном образовании на всех ступенях обучения приводит к искажению системы формирования «оптимальных» потребностей, несоответствию желаний возможностям молодых людей. Это снижает интерес к учебе и ответственности за собственное образование и здоровье; способствует формированию нравственной ущербности, утрате положительных ориентиров в области социальных норм; развитию правонарушений, алкоголизму, наркомании, распространению психических депрессий. Рассудок, логическое мышление, вытесняя разум и мудрость, также вытесняют категории нравственности, совести, человеческого переживания и достоинства, что «опустошающе действует на культуру» (В.П. Зинченко) в целом, вызывает неуважительное отношение членов общества к их защитникам.
Будущее страны невозможно без здоровых физически и духовно членов общества. Основным способом обеспечения потребностей в безопасности выступает физическая подготовка, которая выражается в умении демонстрировать отдельные физические свойства и общий уровень работоспособности. Сегодня физическая подготовка является единственным естественным средством устранения противоречий между техногенной цивилизацией и биосоциальной природой человека. Она создает условия драматичности и конфликтности, напряжения и тревоги, без которых невозможно появление чувства ответственности. Использование системы соревнований по различным видам спорта в наибольшей степени позволяет в рамках жестких правил управлять своими психофизическими состояниями. На основе усвоения элементов физической культуры, ее норм, ценностей формируются социально значимые качества личности.
Практика показала, что вовлечение молодежи в систематические занятия спортом и физкультурно-спортивная активность дают огромный позитивный импульс положительному отношению к защите Родины, патриотическому воспитанию, являются действенным инструментом профилактических, психокоррекционных методов воспитания, повышают их эффективность и воздействие на процесс обучения, самовоспитания и самосовершенствования.
В соответствии с общемировой тенденцией вопросы развития спорта становятся ключевым направлением социальной политики. Как система спорт выступает в целях (актуализация и развитие личностных функций); в содержании, в органическом сочетании личностного опыта с требованиями общества к гражданину своей страны; в повышении роли государства на основе создания нормативно-правовой базы для своего развития; в организации досуговой деятельности и профилактике асоциального поведения молодежи; в обеспечении доступности и вовлечении в занятия физической культурой и спортом всех слоев населения, особенно социально незащищенных; в развитии физкультурно-оздоровительной и спортивной инфраструктуры с учетом потребностей и интересов населения; в многообразии форм, методов и средств, предлагаемых на рынке физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг.
Общественно-государственное физкультурно-спортивное объединение «Юность России» в сфере государственной молодежной политики выстраивает свою деятельность, направленную на социальную востребованность молодежи, осознание подростками и молодыми людьми своей «нужности», значимости для общества. Объединение имеет глубокие традиции в организации и проведении соревнований по различным видам спорта среди обучающейся молодежи. Стратегия развития и основные механизмы деятельности объединения охватывают ряд направлений, в том числе патриотическое и гражданское воспитание обучающейся молодежи в рамках учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях различного профиля; осуществляет реализацию национальной политики в области детско-юношеского, школьного и молодежного спорта.
Вместе с тем, требуют своего разрешения наиболее проблемные темы, которые в той или иной мере касаются предлагаемого исследования: недостаточно продуманная нормативно-правовая база в вопросах общественно-государственного партнерства, в рамках которой вопросы воспитания любви к Родине, патриотизм включены лишь в систему дополнительного образования; необходимость учета фактора многонационального состава населения, многообразия национально-этнических культур и формирования уважения к государственным символам России.
Полагаем, что необходима более чёткая координация деятельности общественных объединений и организаций в воспитании у детей и молодежи потребности в личной безопасности и безопасности Родины, развитие научно-теоретических и методических основ спорта как важного компонента развития личностных качеств гражданина своей страны с использованием опыта и духовного потенциала в сохранении преемственности сложившихся традиций.
Цели их деятельности: формирование устойчивой системы воспитания в формировании важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей молодежи Российской Федерации; формирование у детей и молодежи чувства гражданского и конституционного долга, высокой ответственности и дисциплинированности по защите интересов страны; содействие обучающимся образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования в накоплении знаний, умений, навыков и должной подготовки по организации собственной безопасности и безопасности страны. Для достижения уставных целей объединения осуществляют следующие основные виды деятельности: обеспечение проведения занятий и соревнований по видам спорта, в том числе по военно-прикладным и техническим. Практический аспект этого тезиса получил отражение в проведении физкультурно-спортивных мероприятий среди обучающихся образовательных учреждений начального и среднего образования, таких, как спартакиада допризывной молодежи, смотр физической подготовленности обучающихся образовательных учреждений, фестивали спорта и ГТО. В формате этих мероприятий проводится тестирование обучающихся по комплексу «Готов к труду и обороне», формируются основные навыки будущих защитников Отечества. В проводимом нами фестивале народных игр и национальных видов спорта обучающихся образовательных учреждений в федеральных округах Северокавказских республик и Приволжского федерального округа формируется любовь к отечественной культуре, истории, возрождению интереса к национальным традициям своего народа. Так, удалось за 20 лет впервые собрать вместе молодежь всех Северокавказских республик.
В более чем 74 региональных отделениях проводятся спортивные мероприятия памяти выдающихся государственных деятелей, памятных дат, проводятся военно-спортивные игры, уроки мужества, спортивные праздники, формируются молодежные образовательные лагеря в местах воинской славы, развивается волонтерское движение. Особое внимание уделено развитию клубной системы, где, кроме спортивной подготовки, ведется работа и по военно-патриотическому воспитанию и просветительская работа. Двадцать лет проводится кубок Ю.А. Гагарина по футболу среди обучающихся НПО и СПО. Юрий Алексеевич являлся воспитанником Трудовых резервов.
Таким образом, проводимая работа ОГФСО «Юность России» весьма эффективна и заслуживает дальнейшего развития, так как способствует формированию у подрастающего поколения умений мобилизовать внутреннюю энергию, проявить активность в кризисах, конфликтах через физкультурно-спортивную деятельность, задать некий вектор теоретических и эмпирических исследований по обеспечению потребности личной безопасности и безопасности своей страны.
Источник: Известия ТГУ

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Молодежь, Спорт и фитнес
Сайты субъектов РФ: Москва

Ньюсмейкер: Общественно-государственное физкультурно-спортивное объединение «Юность России» — 32 публикации

Интересно:

21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
21.08.2026 12:24 Аналитика
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
Александр Григорьевич Звягинцев Институт государства и права Российской академии наук, Москва, Россия Аннотация Статья посвящена историко-правовому анализу деятельности Международного военного трибунала для Дальнего Востока (Токийского трибунала) в контексте его сопоставления с Нюрнбергским процессом. Автор исследует роль Токийского трибунала в становлении основ современного международного права, в частности, в вопросах квалификации военной агрессии как тягчайшего преступления против человечества. В работе рассматривается влияние итогов трибуналов на механизмы сдерживания глобальных конфликтов и предотвращение применения оружия массового поражения. Ровно 80 лет назад в мае 1946 года начал работу Международный военный трибунал для Дальнего Востока или, как его сейчас называют, Токийский трибунал. Как и Нюрнбергский международный военный трибунал, Токийский процесс осудил зачинщиков агрессивных войн, целью которых было...
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
19.08.2026 17:46 Новости
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
С 21 по 26 августа в Москве пройдет V Проектный акселератор для молодежного крыла российской зарубежной диаспоры. Шесть команд-победителей получат финансовую и организационную поддержку в реализации своих культурно-гуманитарных инициатив. В очном этапе примут участие команды, которые вышли в финал по итогам онлайн-этапа. Под руководством экспертов участники доработают проекты и представят их экспертам на итоговой защите. Проектный акселератор — культурно-образовательный проект Правительства Москвы. Его организаторами выступают Департамент внешнеэкономических и международных связей города Москвы и Московский Дом соотечественника. Проект направлен на развитие навыков проектного управления у молодых российских соотечественников, укрепление их связей с Москвой и формирование международного сообщества активистов, реализующих инициативы в сфере русского языка, культуры и исторической памяти. Участники разрабатывают проекты по нескольким...
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме  «ШУМ 2026»
17.08.2026 16:01 Мероприятия
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026»
Заместитель генерального директора VOXYS Андрей Семенов выступил на Всероссийском молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026» в рамках тематической программы «ИИ на Волне». Это ключевое событие круглогодичного молодёжного образовательного центра Росмолодёжи, объединившее более 1500 участников. Центральная тема форума – медиа и журналистика. Программа нацелена на выявление и профессиональное сопровождение молодых разнопрофильных специалистов: журналистов, специалистов по связям с общественностью, создателей контента, блогеров. Организаторами Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» выступают Федеральное агентство по делам молодёжи и Правительство Калининградской области, в лице АНО «Молодёжный центр «ШУМ». Программа была посвящена практическому применению искусственного интеллекта, развитию цифровых компетенций и карьерным возможностям для молодых специалистов. В открытом диалоге с работодателями представители компаний...