Сегодня вторник, 25.08.2026, 07:25, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604054, просмотров за сутки: 269919
23.04.2010 00:00
Новости.
Просмотров всего: 3633; сегодня: 1.

СМИ и общество

В Год учителя «Единая Россия» обсудила вопрос о социальной ответственности СМИ перед обществом.

15 апреля 2010 года Совет по вопросам качества общего образования в РФ при Президиуме Генерального совета «Единой России» провел заседание на тему «Повышение качества образования, духовно-нравственное воспитание детей и подростков: социальная ответственность СМИ».

Открыл заседание председатель Совета по вопросам качества образования, ректор МГУ им. М.В. Ломоносова В.Садовничий. Он призвал «к сотрудничеству средства массовой информации, всех, кому небезразличны наука и образование, к сотрудничеству с академической корпорацией с тем, чтобы мы по-настоящему воспитывали людей, отвечающих за будущее нашей страны». Он сказал о необходимости создания образовательного телеканала, предложил ввести государственно-общественный заказ на производство медиапродуктов просветительской направленности.

С докладом на заседании выступил главный редактор «Учительской газеты Петр Положевец. Он напомнил присутствующим Международные принципы журналистской этики: «В журналистике информация понимается как общественное благо, а не как предмет потребления. Это означает, что журналист разделяет ответственность за переданную информацию. Он ответственен не только перед теми, кто контролирует средства массовой информации, но прежде всего перед широкой общественностью». Петр Положевец познакомил с интересной статистикой, связанной со СМИ. 15,5 % содержания контента печатных СМИ для молодежи посвящено развлечениям, 14,4 % - сексу и эротике, 13,7 % - рекламе, 56,7 % - остальным темам. На вопрос «Согласны ли вы с тем, что ежедневно миллионы россиян испытывают на себе влияние СМИ и становятся жертвами информационного терроризма?» ответили «Да» 43% студентов и аспирантов, 55% представителей бизнеса, 85% ученых, 75% представителей СМИ и госслужащих. Главный редактор «Учительской газеты» предложил создать ассоциацию педагогических СМИ и общественные советы при СМИ.

Президент факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова Ясен Засурский обратил внимание на то, что в России не существует системы мониторинга телевидения. Он подчеркнул, что «речь идет не о запретах, а о знании».

Декан Высшей школы телевидения (факультета) МГУ им. Ломоносова Виталий Третьяков предложил устроить для студентов не традиционную «неделю СМИ», а «неделю без СМИ». А декан факультета журналистики МГУ Елена Вартанова призвала не отрицать цифровые СМИ, а воспользоваться бурным развитием сети Интернет. Ведь в самом ближайшем будущем появятся не десятки, а сотни новых телеканалов. И необходимо умение в них ориентироваться. Она рассказала о новом предмете, который, по ее мнению, со временем должен быть введен в школьный курс – медиаобразование. Содержанием его должно стать «умение деконструировать СМИ, видеть плюсы и минусы, выбирать СМИ и создавать их самим».

Первый заместитель председателя Государственной Думы Олег Морозов предложил вынести предложения, прозвучавшие на заседании Совета, на общественное обсуждение. «Предложения должны пройти широчайшее обсуждение во всех сегментах общества, а затем реализоваться в законе. Тогда это будет позиция общества, а не политиков», - подчеркнул он.

По итогам заседания было предложено подписать открытый общественный договор со СМИ.

2010 год объявлен в Российской Федерации Годом учителя. Основная цель Года учителя – повышение престижа учительской профессии, формирование позитивного имиджа педагога в обществе. В течение года по всей стране пройдут сотни мероприятий в поддержку российского учителя. Пресс-центр освещает мероприятия Года учителя, поддерживает информационные ресурсы в сети Интернет, посвященные Году Учителя, ведет системную работу с журналистами. Пресс-центр организован Коммуникационным агентством АГТ (www.agt-agency.ru)

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Образование, Потребительский рынок, СМИ, медиа

Ньюсмейкер: Пресс-центр Года учителя — 81 публикация

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...