Сегодня вторник, 25.08.2026, 21:22, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604107, просмотров за сутки: 266325
28.06.2019 11:37
Мероприятия.
Просмотров всего: 7089; сегодня: 1.

Образовательные стартапы получат инвестиции

Бизнес-акселератор образовательных проектов «Лобачевский» завершает набор заявок от участников. Работа над проектами начнется с 1 июля и продлится в течение двух месяцев. На протяжении восьми недель пул экспертов в сфере образования, финансов, юриспруденции, маркетинга будет сопровождать проекты, чтобы оценить их потенциал, провести обучение проектных команд и подготовить стартапы в соответствии с отраслевым проектным стандартом. В результате лучшие из них получат необходимые инвестиции для запуска или роста.
«Благодаря тому, что с нами взаимодействуют несколько десятков фондов и частных инвесторов, участники акселератора не тратят время и энергию на многочисленные встречи, чтобы развить свой проект. Отмечу, что все занятия проведут представители инвестиционных фондов, ведь именно им принимать решение – кто ответственно подошел к программе и у кого наибольший потенциал к получению инвестиций», – прокомментировала генеральный директор акселератора Мария Марьясова, добавив, что партнёрами проекта выступают Центр содействия инновациям в обществе «Соль», Благотворительный фонд «Капитаны», Ассоциация Импакт-инвесторов и многие другие.
С 2016 года акселератор образовательных проектов «Лобачевский» помогает проектам на стадии «идея» и компаниям более поздних стадий. В прошлых наборах в акселератор поступило более 400 заявок от образовательных проектов, часть из которых вошли в портфель «Лобачевского». В рамках программы несколько выпускников акселератора встретили инвесторов и стратегических партнеров, которые помогли им масштабировать проект в сотни городов России и мира. В числе таких выпускников – компания «ЭИ-дети», сеть детских школ развития эмоционального интеллекта. На входе в акселератор у проекта не было продаж, но была сильная методика и талантливая команда. Выполнив все задания вовремя, команда получила инвестиции и поддержку на создание франшизы. Сейчас «ЭИ-дети» - часть сети детских школ с присутствием в 228 городах и 18 странах мира. За год было продано 95 франшиз. Проведен крупный международный форум по тематике эмоционального интеллекта.
«В «Лобачевском» я встретила проекты, которые мы смогли доработать, после чего они стали интересны для инвестирования. На данный момент у меня структурировано несколько инвестиционных сделок совместно с командой акселератора: сеть школ актерского мастерства, сеть школ по подготовке к ЕГЭ, применение технологий виртуальной реальности в образовании и другие», – отметила серийный инвестор, издатель Мария Аксенова.
Концепция акселератора предполагает обучение проектных команд, подготовку и развитие образовательных стартапов в соответствии с отраслевым проектным стандартом, с последующим выводом на инвестиционную сессию. Участие в программе бесплатное.
Заявку подать можно на сайте бизнес-акселератора «Лобачевский».

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Бизнес-проекты: идеи, стартапы, слияния, поглощения, Технопарки, бизнес-инкубаторы, акселераторы
Сайты субъектов РФ: Москва

Ньюсмейкер: Образовательный проект "Лобачевский"

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...