Сегодня вторник, 25.08.2026, 19:47, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604107, просмотров за сутки: 253003
25.11.2019 15:33
Аналитика.
Просмотров всего: 21994; сегодня: 3.

Программе Global Executive MBA 20 лет: эволюция MBA-образования

Австрийско-американская история успеха отмечает особенную дату. Программа Global Executive MBA впервые стартовала 27 марта 2000 года. На тот момент это была первая программа Executive MBA в Австрии. Количество участников как из Австрии, так и из других стран было ничтожно малым. Сегодня, почти 20 лет спустя, программа отмечена сразу 3 аккредитациями (AACSB, AMBA и EQUIS) и входит в топ-50 MBA-программ по версии Financial Times.

За прошедшие 20 лет практически «камня на камне не осталось». Из этого материала вы узнаете, как появилась эта программа двойного диплома и что она может предложить своим участникам сегодня.

За 2 десятилетия много всего произошло: мир преодолел кризис доткомов, был спровоцирован экономический кризис, ученые расшифровали геном человека, зонд совершил посадку на Марсе, Австрия прошла отбор на Евро-2016, адвокат-афроамериканец и воинственный отельный магнат были избраны в Президенты США.

Истоки – как все начиналось.

В середине 90-х Бодо Шлегельмильх преподавал в бизнес-школе Thunderbird School of Global Management Университета штата Аризона в качестве профессора по международному менеджменту. В 1997 году он приехал в Венский университет экономики и бизнеса, чтобы помочь в создании Института международного маркетинг-менеджмента, и был крайне удивлён, что на тот момент университет не предлагал ни одной MBA-программы. Он незамедлительно обратился к тогдашнему ректору Хайнриху Отруба по этому поводу. «Ректор ответил мне: Почему бы тебе не создать MBA-программу?» - вспоминает экс-декан WU Executive Academy, профессор Бодо Шлегельмильх, занимавший этот пост вплоть до 2015 года. Уже 1999 году он создал первую университетскую программу MBA в Австрии, привнеся в неё весь свой опыт, накопленный в ходе преподавания на курсах MBA в Университете Беркли и Университете штата Аризона. «В то время потенциальных студентов удивляла необходимость платить за посещение MBA-программы, ведь обычные учебные курсы были бесплатными», - вспоминает Шлегельмильх. Тем не менее 13 участникам первого класса было предложено достаточно много по стандартам того времени, например, международные учебные поездки в Россию, США и Польшу. Кроме того, благодаря партнерству с Carlson School of Management Университета Миннесоты выпускники программы становились обладателями сразу двух степеней MBA – австрийской и американской.

Факс вместо клика мышкой.

Регина Айтельбёс является членом команды Global Executive MBA с момента запуска программы. В качестве менеджера по взаимодействию с сообществом она постоянно общается со студентами и выпускниками WU Executive Academy. Регина до сих пор вспоминает, как отправляла первые списки участников в университет-партнёр в Миннесоте: «Мы должны были отправлять списки по факсу, за 2 часа до этого предварительно связавшись с кем-то по телефону, чтобы человек на том конце провода мог сидеть перед факсимильным аппаратом и ждать, пока списки не будут окончательно переданы. Разница в часовых поясах тоже не облегчала ситуацию». Сегодня заявки участников могут быть переданы одним щелчком мышки и, как правило, видны в системе университета-партнёра из США в течение нескольких секунд.

«Мы никогда не допускали компромиссов в отношение одного – качества. Это касается и преподавателей, и студентов, и содержания программы. Оглядываясь назад, можно честно признать, что изначально были некоторые вещи, которые нужно было немного усовершенствовать», - комментирует декан WU Executive Academy, профессор Барбара Штёттингер.

От конференц-зала в отеле до одного из самых современных кампусов в Европе.

Учебное оснащение того времени сильно отличалось от современных аудиторий WU Executive Academy, которые могут похвастаться интерактивными интеллектуальными панелями и панорамными камерами на 360°. Первые занятия проходили в конференц-залах: сначала в отеле Mercure, затем в Hilton. Буковые столы были расположены в форме буквы «П», а на полу располагалась паутина из кабелей. Кодоскоп использовался для проекции прозрачных пленок с надписями на стену. Через какое-то время занятия Global Executive MBA переехали в элегантный дворец Лихтенштейн и Музей молодого искусства (Moya). С осени 2013 года участники программы проходят MBA-обучение в специально отведенном здании нового кампуса WU, а именно в чёрном кубе, спроектированном испанским звездным архитектором No.Mad. В нём высокие технологии встречаются с футуристической архитектурой: студенты могут пообедать в кафе-ресторане на первом этаже, посетить лаундж на крыше; лекционные залы, залитые светом, словно храмы, оснащены интерактивными досками и самыми современными средствами для самостоятельной работы.

Виртуальная, глобальная и многообразная.

Международные учебные поездки всегда были неотъемлемой частью Global Executive MBA – только направления со временем изменились. Студенты первого потока побывали в Бухаресте, Санкт-Петербурге и Варшаве. Сегодня программа и её международные стажировки охватывают 4 континента: большая часть модулей сосредоточена в Вене, а направлениями учебных поездок теперь стали Китай и Индия, Южная Америка и США.

В 2006 году диджитализация проникла в учебные комнаты Moya в сердце Вены: студенты получили доступ к самой большой на тот момент европейской электронной платформе обучения Learn@WU, на которой хранилось более 100 000 единиц контента. В классе они использовали интерактивные пульты для ответа на вопросы преподавателей в формате «Кто хочет стать миллионером?». В 2011 году в Венском университете экономики и бизнеса открылась специальная комната телеприсутствия, позволившая студентам участвовать в видеоконференциях с участниками из Китая и США и совместно работать над всевозможными проектами. В 2012 году студентов обеспечили планшетами. Это стало возможным, благодаря сотрудничеству с Samsung.

Виртуальное обучение тоже прочно интегрировалось в программу Global Executive MBA. Тем не менее классическое обучение в аудитории и личное присутствие студентов по-прежнему имеют важное значение. Заключительным моментом программы является так называемый виртуальный командный проект, в ходе которого студенты из трёх ведущих университетов из Европы, Азии и США решают сложные бизнес-задачи вместе, разделившись на 21 команду. Особенность глобальных команд заключается в том, что люди, физически разбросанные на трёх разных континентах и находящиеся в разных часовых поясах, должны договариваться о совместной работе. Члены команды не имеют возможности встретиться лично, пока их проект не будет завершен, и они не отправят результаты своей работы на суд жюри в Carlson School of Management.

«Длительный успех зависит от правильного сочетания отдельных компонентов, и это особенно верно для MBA-программ – весь «пакет» должен выглядеть убедительно», - говорит Барбара Штёттингер, «…и Global Executive MBA, определенно, может предложить очень многое!»

Все, что только необходимо для успешной карьеры: отличные деловые связи и дружное сообщество.

В 2008 году в WU Executive Academy был основан WU Executive Club и заложены основы огромного портфолио услуг для выпускников и карьерных мероприятий. Сегодня существует индивидуальная программа ускорения карьерного роста: с первого дня обучения и вплоть до выпускного экзамена студентам предоставляется профессиональная поддержка – тренинги, мероприятия в формате непрерывного обучения и возможности для нетворкинга. Социальная сеть WU EA Connect, запущенная в 2017 году, также объединяет участников программ MBA во время учебы и после её окончания независимо от того, сколько часовых поясов и океанов пролегает между ними.

Программа Global Executive MBA в WU Executive Academy сильно изменилась за прошедшие годы, и она продолжит развиваться в будущем. По словам Регины Айтельбёс, лишь одно никогда не изменится – «бурные дискуссии на кулинарные темы среди студентов», смеётся она.

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Бизнес-образование, Памятные даты, праздники, юбилеи
Сайты субъектов РФ: Санкт-Петербург
Сайты стран: Австрия, Индия, Китай, Польша, Румыния, Соединенные Штаты Америки
Сайты столиц стран: Австрия - Вена, Польша - Варшава, Румыния - Бухарест

Ньюсмейкер: WU Executive Academy — 37 публикаций

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...