Сегодня понедельник, 24.08.2026, 10:00, ньюсмейкеров: 45153, сайтов: 1203, публикаций: 3603979, просмотров за сутки: 258352
01.04.2020 12:06
Новости.
Просмотров всего: 5527; сегодня: 1.

Конкурс инноваций в образовании-2020 пройдет в онлайн-формате

1 апреля начинается прием заявок на Конкурс инноваций в образовании (КиВО). В 2020 году КИвО состоится в седьмой раз и пройдет в онлайн-формате при поддержке НИУ Высшая школа экономики, Рыбаков Фонда, АСИ и ГК «Просвещение».

Заявки на КИвО будут традиционно приниматься онлайн до 18 мая в 11 номинациях. При подаче заявки проект можно отнести к двум номинациям, однако победа может быть присуждена лишь в одной категории.

 ГК «Просвещение» уже не первый год оказывает всестороннюю поддержку в проведении Конкурса инноваций в образовании. В этом году участники смогут подать заявки для новой номинации «Цифровая реальность». Это номинация для педагогов, умело и гармонично сочетающих в своей работе классические педагогические формы, проверенные методы и современные цифровые технологии. Участникам предстоит продемонстрировать соединение традиционной педагогики и «цифры», вместе рождающих школу достойного будущего. Победителю в этой номинации будет предложен самостоятельный выбор призов из области сопровождения процессов цифровизации. 

 Также, принять участие в КИвО можно в других номинациях:

  • CovEd – номинация для проектов, которые не состоялись бы без эпидемиологической ситуации. Участникам предстоит рассказать, как они становились инноваторами за считанные дни и смогли улучшить свои профессиональные навыки благодаря мобилизации и азарту;
  • «Цифровые продукты для высшего образования» (поддержана НИУ ВШЭ) – в номинацию подаются проекты, предлагающие решения для университетов;
  • «EdTech для школьного дополнительного образования» (поддержана компанией MaximumEducation) – в рамках номинации рассматриваются проекты, создающие технологичные продукты, направленные на повышение качества учебного процесса в дополнительном образовании для школьников или повышение эффективности управления в среднем образовании;
  • «Инклюзия и ассистивные решения в образовании» (поддержана МГППУ);
  • «Школа – центр социума» (поддержана Рыбаков фондом) – проекты в этой номинации направлены на сохранение и приращение социальных связей вокруг и внутри образовательной организации, повышение социального капитала школы (создание сообществ, эндаумент-фондов, улучшение климата/среды образовательной организации, личностно-профессиональное развитие педагогов);
  • Communicateit – коммуникационные проекты в образовании, направленные на преодоление неопределенности и повышение информированности участников учебного процесса в контексте форсированной перестройки системы преподавания, а также решение задач информирования и повышение комфорта участников (адаптация учащих и учащихся);
  • «Здоровьесберегающие технологии и практики в образовании» – в рамках номинации принимаются проекты с измеримыми и достижимыми целями, связанными со здоровьем тех, кто учит или учится;
  • «Содействие в выборе образовательных и профессиональных траекторий, социализация молодежи» – категория для проектов-навигаторов в сфере профессионального образования, которые помогают совершать выбор с учетом различных карьерных этапов обучающихся;
  • «Повышение эффективности бизнеса через технологии корпоративного обучения» – принимаются проекты, которые помогут увеличить отдачу от реализации корпоративной стратегии привлечения, развития и удержания талантов;
  • «Реализация культурно-просветительских инициатив, досуга и отдыха, образовательный туризм».
  • Прием заявок на конкурс проводится до 18 мая. Полуфиналисты, отобранные в онлайн-акселератор конкурса – Летнюю школу, будут объявлены в начале июня. Финал конкурса состоится в октябре в рамках форума «Открытые инновации» в Москве. Главный приз – грант на поездку в любую точку мира для презентации своего проекта.

    Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Инновации, Образование
    Сайты субъектов РФ: Москва

    Ньюсмейкер: Издательство Просвещение — 149 публикаций

    Интересно:

    21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
    ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
    Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
    Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
    21.08.2026 15:16 Консультации
    Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
    На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...
    Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
    21.08.2026 12:24 Аналитика
    Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
    Александр Григорьевич Звягинцев Институт государства и права Российской академии наук, Москва, Россия Аннотация Статья посвящена историко-правовому анализу деятельности Международного военного трибунала для Дальнего Востока (Токийского трибунала) в контексте его сопоставления с Нюрнбергским процессом. Автор исследует роль Токийского трибунала в становлении основ современного международного права, в частности, в вопросах квалификации военной агрессии как тягчайшего преступления против человечества. В работе рассматривается влияние итогов трибуналов на механизмы сдерживания глобальных конфликтов и предотвращение применения оружия массового поражения. Ровно 80 лет назад в мае 1946 года начал работу Международный военный трибунал для Дальнего Востока или, как его сейчас называют, Токийский трибунал. Как и Нюрнбергский международный военный трибунал, Токийский процесс осудил зачинщиков агрессивных войн, целью которых было...
    Молодые соотечественники представят проекты в Москве
    19.08.2026 17:46 Новости
    Молодые соотечественники представят проекты в Москве
    С 21 по 26 августа в Москве пройдет V Проектный акселератор для молодежного крыла российской зарубежной диаспоры. Шесть команд-победителей получат финансовую и организационную поддержку в реализации своих культурно-гуманитарных инициатив. В очном этапе примут участие команды, которые вышли в финал по итогам онлайн-этапа. Под руководством экспертов участники доработают проекты и представят их экспертам на итоговой защите. Проектный акселератор — культурно-образовательный проект Правительства Москвы. Его организаторами выступают Департамент внешнеэкономических и международных связей города Москвы и Московский Дом соотечественника. Проект направлен на развитие навыков проектного управления у молодых российских соотечественников, укрепление их связей с Москвой и формирование международного сообщества активистов, реализующих инициативы в сфере русского языка, культуры и исторической памяти. Участники разрабатывают проекты по нескольким...
    VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме  «ШУМ 2026»
    17.08.2026 16:01 Мероприятия
    VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026»
    Заместитель генерального директора VOXYS Андрей Семенов выступил на Всероссийском молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026» в рамках тематической программы «ИИ на Волне». Это ключевое событие круглогодичного молодёжного образовательного центра Росмолодёжи, объединившее более 1500 участников. Центральная тема форума – медиа и журналистика. Программа нацелена на выявление и профессиональное сопровождение молодых разнопрофильных специалистов: журналистов, специалистов по связям с общественностью, создателей контента, блогеров. Организаторами Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» выступают Федеральное агентство по делам молодёжи и Правительство Калининградской области, в лице АНО «Молодёжный центр «ШУМ». Программа была посвящена практическому применению искусственного интеллекта, развитию цифровых компетенций и карьерным возможностям для молодых специалистов. В открытом диалоге с работодателями представители компаний...