«Центр развития человеческого капитала» повысил цифровую грамотность

«Центр развития человеческого капитала» (ЦРЧК, входит в состав ГК «Нетрика») провёл дистанционное обучение цифровым навыкам по трем программам для руководителей образовательных учреждений и педагогов старшего возраста. Курсы разработаны в рамках регионального проекта «Старшее поколение», который входит в национальный проект «Демография».

Программа повышения квалификации «Цифровая грамотность педагогических работников в системе довузовского военного образования» была реализована при поддержке Центра занятости населения Санкт-Петербурга. Её целью стало повышение уровня цифровой грамотности педагогов довузовских образовательных учреждений. При этом получение новых цифровых навыков проходило без отрыва от основной педагогической деятельности.

Двадцать сотрудников Нахимовского военно-морского училища Санкт-Петербурга приняли участие в первом потоке обучения. За шесть недель участники освоили семь модулей, посвящённых трендам в области образования, нормативного регулирования использования ИКТ в образовательном процессе и содержащих практические рекомендации по подготовке учебных материалов.

«Этот курс стал первой программой нашей компании, реализованной в полностью дистанционном формате – он становится всё более актуальным в нынешних условиях. Первым опытом удалённого обучения он стал и для большинства учеников. Курс был организован с применением технологий, которые используются в самом училище. Однако он подойдёт для всех учреждений довузовского военного образования по всей России, так как программа может быть доработана с учётом потребностей целевой аудитории», – отмечает Валентина Кошкина, генеральный директор «Центра развития человеческого капитала».

Помимо этого, компания разработала ещё две программы дистанционного обучения совместно со специалистами-практиками Информационно-методического центра Московского района Санкт-Петербурга. Ранее организации уже совместно обучили 73 педагога по программе повышения квалификации «Компетенции педагога в условиях введения Национальной системы учительского роста в цифровой экосистеме современной образовательной организации» в 2019 году.

Программа «Стратегические подходы и управленческие технологии для реализации цифровой трансформации школ как ресурс нового качества образования» нацелена на руководителей образовательных учреждений. Она включает в себя вопросы построения системы администрирования, а также системы оценки качества образования в цифровой среде. Курс объединил обучение как цифровым, так и управленческим компетенциям.

Программа «Цифровые навыки как ресурс социальной и профессиональной адаптации педагогов к условиям деятельности современной образовательной организации» нацелена на педагогов. В ней был сделан акцент на современных трендах образования, а также вопросах взаимодействия с молодой аудиторией в цифровой среде.

«Педагоги и руководители старшего возраста часто испытывают трудности с использованием цифровых инструментов в своей профессиональной деятельности. Однако сейчас они столкнулись с новыми вызовами, в том числе с необходимостью организации полноценного дистанционного обучения. И для них как никогда стала важна оперативная поддержка, – добавляет Валентина Кошкина. – Мы впервые разработали образовательные программы по конкретным запросам специалистов, благодаря чему смогли наилучшим образом учесть их потребности и боли. Также мы впервые проводили онлайн-практикумы с представителями старшего поколения».

Курсы проводились в период с апреля по июнь. Обучение прошли 60 специалистов Санкт-Петербурга. Согласно опросам, участники отметили значительный рост своей цифровой грамотности. По итогам обучения более 90% респондентов указали, что программы были выстроены с учетом их потребностей и организованы на высоком уровне – а также что работать в онлайн-среде им было комфортно.