Сегодня понедельник, 03.08.2026, 22:24, ньюсмейкеров: 45140, сайтов: 1203, публикаций: 3602683, просмотров за сутки: 305924
02.07.2020 06:06
Новости.
Просмотров всего: 3103; сегодня: 2.

В АлтГУ обсудили вопросы подготовки педкадров в регионе

В Алтайском государственном университете состоялось заседание круглого стола по вопросам подготовки региона к внедрению национальной системы профессионального роста педагогов.

Работу круглого стола, в котором приняли участие представители опорного вуза Алтайского края, Алтайского государственного педагогического университета, Алтайского института развития образования им. А.М. Топорова и Алтайского государственного гуманитарно-педагогического университета им. В.М. Шукшина, возглавил министр образования и науки Алтайского края Максим Александрович Костенко.

В ходе мероприятия состоялось обсуждение вопросов подготовки педагогических кадров и существующих форм мотивации и поддержки молодых специалистов и студентов, обучающихся по педагогическим направлениям подготовки, формирования целевого набора и подготовки по индивидуальным образовательным траекториям в бакалавриате и магистратуре, реализации системы дополнительного профессионального образования педагогов в рамках федерального проекта «Учитель будущего» и о новых тенденциях в педагогическом образовании.

«Если мы сегодня говорим об учителе будущего, о студентах, которые потом пойдут в образовательные организации края, то необходимо, на мой взгляд, придерживаться принципа четырех «К»: коллаборации или сотрудничества между вузами, готовящими педагогов, коммуникации, то есть способности услышать друг друга, креативности, или принятия нестандартных решений, и критического мышления, - подчеркнул М.А. Костенко. – На сегодняшний день существует дефицит всего живого в системе образования, дефицит неформального, результативно-ориентированного, практико-направленного, а также дефицит внимания к студенту и его интересам. Поэтому тема того, что востребовано людьми и то, что ориентировано на результат, – это именно то направление, которое надо сегодня учитывать, проектируя любые образовательные программы».    

Ряд актуальных тем в своих докладах в ходе круглого стола подняли представители Алтайского госуниверситета: ректор АлтГУ Сергей Николаевич Бочаров, президент АлтГУ Сергей Валентинович Землюков, первый проректор по учебной работе Евгения Анатольевна Жданова, директор Института искусств и дизайна Лариса Ивановна Нехвядович. В частности, Сергей Валентинович Землюков, отметив актуальность темы, посвященной формированию системы подготовки педагогических кадров в Алтайском крае, подчеркнул, что в этом вопросе большое значение имеет качество подготовки.

«Реализуемые в настоящее время национальные проекты в первую очередь нацелены на преодоление разрыва между потребностями технологического и инновационного развития России и подготовкой тех кадров, которые смогут обеспечить данное развитие. Этот разрыв особенно чувствуется в регионах. Кто будет готовить новый формат учителей и школьников? Я предлагаю рассматривать ответственность за преодоление этого разрыва не только педагогическим вузам, но и всей системе образования Алтайского края, в том числе и нашему университету, который может предложить компетенции по цифровой экономике, по технологическим и исследовательским направлениям. В рамках хорошей конкуренции нам надо дополнять друг друга, повышая качество подготовки школьников, прежде всего, для вузов Алтайского края», - резюмировал С.В. Землюков.

Президент АлтГУ также высказал предложение о принятии в крае программы сопровождения жизненного цикла профессии учителя и о ее поддержке министерством образования и науки региона.

Ректор Алтайского госуниверситета С.Н. Бочаров на заседании отметил, что в рамках программы развития опорного вуза АлтГУ планирует активно заниматься подготовкой педагогических кадров. Это связано в первую очередь с установками, которые были даны главой государства и Минобрнауки России о подготовке высшими учебными заведениями инженеров, медицинских работников и педагогов.

«Алтайский госуниверситет подготовил комплексную программу подготовки педагогических кадров, в которой значительное место уделяется развитию индивидуальных образовательных траекторий. Это многоступенчатая подготовка на уровне бакалавриата и магистратуры, а в случае подготовки управленческих кадров для системы образования и перевод на уровень аспирантуры. На заседании круглого стола министр образования и науки Максим Александрович Костенко поддержал нашу инициативу, отметив, что на сегодняшний день не только педагогические университеты способны удовлетворить спрос со стороны реального сектора экономики, поскольку у них существует дефицит таких предметников, как химики, физики, математики, биологи. Потребность в таких педагогах сейчас больше, чем готовят в профильных вузах, а наш университет давно занимается подготовкой именно таких кадров, но проблема в том, что они проходят не по педагогической специальности. Как решить эту проблему? Этот вопрос среди прочих активно обсуждался на круглом столе», - подчеркнул, подводя итоги мероприятия, С.Н. Бочаров.

В ходе работы круглого стола было рассмотрено предложение о развитии межвузовского сотрудничества, одним из направлений которого может стать реализация совместных сетевых образовательных программ по подготовке педагогических кадров, прежде всего, для школ Алтайского края.

Поддержку участников мероприятия получила и предложенная АлтГУ магистерская программа «Кадровый резерв: управленческие команды в образовании», нацеленная на подготовку управленческих команд в сфере образования, разработку проектов развития и формирование сетевого сообщества руководителей сферы образования.

На рассмотрение участников мероприятия также был вынесен проект решения круглого стола, подготовленный опорным вузом, где предлагалось создать в регионе инновационную модель системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров различных уровней и ступеней образования, основанную на идеях целостности, непрерывности, индивидуализации образовательных траекторий и цифровизации образовательной среды. Было предложено обобщить опыт вузов Алтайского края по подготовке педагогических кадров, обладающих расширенными современными компетенциями, в том числе при реализации гибких индивидуальных образовательных траекторий и провести на базе АлтГУ в феврале 2021 года круглый стол с участием руководителей вузов и министерства образования и науки Алтайского края по выработке дальнейших единых решений в образовательной политике по подготовке педагогических кадров в регионе.

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Образование, Профориентация и подготовка
Сайты субъектов РФ: Алтайский край

Ньюсмейкер: Алтайский государственный университет — 3389 публикаций

Интересно:

Тихие буквы: история «ъ» и «ь»
03.08.2026 13:28 Аналитика
Тихие буквы: история «ъ» и «ь»
Твердый и мягкий знаки — единственные беззвучные буквы современного русского алфавита. Они возникли в IX веке и, в отличие от некоторых букв, до сих пор существуют. Их функции и названия менялись за это время не раз. Рассказываем, как «ъ» и «ь» лишились звуков, почему ученые считали «еры» в литературных произведениях и когда эти буквы пытались законодательно запретить. Твердый знак: бывший пробел Буква «ъ» — ее до 1918 года называли «ер» — возникла в IX веке как часть алфавита, который придумали Кирилл и Мефодий. В древнерусском и старославянском языках она играла несколько ролей. До середины XII века за этой буквой закреплялся звук. Ученые описывают его как «редуцированный гласный заднего ряда среднего подъема». Он походил по произношению на [у] и был очень коротким. «Ер» часто встречался в безударной позиции. По правилам древнерусского языка согласная буква не могла образовать слог без гласной или встать рядом с другой...
Вместо парацетамола и аскорбинки: ассортимент аптеки XIX века
30.07.2026 13:31 Аналитика
Вместо парацетамола и аскорбинки: ассортимент аптеки XIX века
В XIX веке ассортимент российских аптек отличался от привычного нам сегодня. На полках встречались медицинские эфирные масла, ядовитые вещества и даже вино и сладости. Но продавали там и «настоящие» лекарства с закрепленным составом, многие из них уже давно не производят. О популярных аптечных средствах, которые в XIX столетии знали все пациенты - читайте в статье. От астмы, простуды и бессонницы: парегорик В XIX веке часто встречались болезни легких. Бронхиальную астму — хроническое воспаление, от которого больные страдают одышкой, задыхаются и сильно кашляют, — лечили парегориком, который также называли эликсиром Ле Морта. Состав снадобья изобрел в начале XVIII века химик из Голландии — профессор Якоб Ле Морт, препарат назвали его именем. В лекарство входили мед, солодка, цветы бензоина, опиум, камфора, масло аниса, соль зубного камня и винный спирт. Ингредиенты делились на успокоительные и отхаркивающие (противокашлевые)...
Трактир, двор и меблирашка: гостиницы из прошлого
28.07.2026 18:11 Аналитика
Трактир, двор и меблирашка: гостиницы из прошлого
В Российской империи люди путешествовали гораздо реже, чем сейчас. Поездки занимали много времени, требовали изрядных трат, а паспорта были далеко не у всех. Однако жилье для туристов существовало всегда. Где можно было остановиться до революции и чем отличались постоялые дворы, гостиницы и меблирашки - читайте в публикации. Постоялый двор На Руси гостиниц в европейском понимании не существовало. C XI–XIII веков путешественники селились в специальных частных домах. Их называли по-разному: постоялые, стоялые, заезжие, выезжие дворы. Не существовало закрепленного списка услуг, которые они бы предоставляли, — каждый хозяин по-своему обеспечивал комфорт постояльцам. От более поздних постоялых дворов допетровские отличались тем, что в них могли не кормить гостей, не всегда держали двор для повозок. Неизменной была одна услуга — комната с кроватью. Удобства, ванная и туалет были не везде. С XVIII столетия постоялые дворы открывали...
3 сентября в Наро-Фоминске стартует проект «Птица-Победа»
24.07.2026 18:00 Новости
3 сентября в Наро-Фоминске стартует проект «Птица-Победа»
В Москве, в пресс-центре «Россия сегодня» прошла презентация проекта «Птица-Победа», который посвящен 85-летию Битвы за Москву.  Участники мероприятия рассказали о концепции проекта, маршруте тура, старте литературно-поэтического конкурса, подготовке выставки и ключевых мероприятиях, которые пройдут осенью 2026 года в городах, сыгравших важную роль в обороне Москвы. Александр Юрасов, руководитель проекта «Птица-Победа», сообщил о старте проекта 3 сентября в Наро-Фоминске в рамках празднования 85-летия Битвы за Москву. Программа мероприятий включает выставку, конкурс и тур группы «Мандрагора», проходящий через города, значимые для Великой Отечественной войны.  «Наша музыкальная программа легла в основу этого проекта, и у нас получилось сделать это очень искренне. Нет в нашей стране семьи, которую не затронула эта война, поэтому напомнить о ней и об этой великой битве — наша священная обязанность. С 3 сентября мы...
Соседи Древней Руси
24.07.2026 9:05 Аналитика
Соседи Древней Руси
Древняя Русь занимала заметное место на политической карте Европы. Кочевые народы С южной и юго-восточной стороны Русь постоянно сталкивалась с кочевыми народами, представленными тюркоязычными племенами — хазарами и булгарами, позднее с печенегами и половцами. На юге находилась Византия, которая сыграла огромную роль в становлении и развитии Древнерусского государства. Русско-византийские отношения 9−11 веков — это и мирные экономические, политические, культурные связи, и острые военные столкновения. С одной стороны, Византия была удобным источником военной добычи для славянских князей и их дружинников. С другой, — византийская дипломатия стремилась помешать распространению русского влияния в Причерноморье, а затем попыталась превратить Русь в своего вассала. Вместе с тем существовали постоянные экономические и политические контакты. Свидетельством этому служит существование постоянных колоний русских купцов в Константинополе...