В Казани прошла Неделя инклюзивного образования

С 1 по 9 апреля в Казани прошла Неделя инклюзивного образования. Мероприятие проводилось при поддержке Фонда президентских грантов в рамках инклюзивного проекта «Уроки доброты с МТС Банком», при участии РООИ “Перспектива” (г. Москва). Исполнителем проекта в Казани выступало ЧУ ДПО “Городской центр образования”, служба поддержки инклюзивного образования УВО “Университет управления “Тисби”.

Неделя инклюзивного образования была направлена на формирование толерантного отношения к людям с инвалидностью.

В проектных школах были проведены «Уроки доброты с МТС» для младших школьников. Ребята узнали много новой информации о людях с ограниченными возможностями, о трудностях, с которыми им приходится ежедневно сталкиваться. Ребята обсуждали с ведущими виды инвалидности, ее причины, а также профессии, которые им доступны.

В ходе Недели инклюзивного образования в Галерее современного искусства ГМИИ РТ состоялось открытие выставки «Дети Ау». На выставке были представлены рисунки воспитанников ресурсного класса СОШ № 1, выполненные с использованием различных техник.

Также в СОШ №111 состоялся семинар для педагогов школ Республики Татарстан. От Городского центра образования выступала Валентина Чернявская, ведущий преподаватель в области инклюзивного образования в Казани. Темой обсуждений стало развитие инклюзивного образования в учебных заведениях. Педагоги поделились друг с другом методиками взаимодействия с детьми с инвалидностью.

Завершил Неделю инклюзивного образования День инклюзии в школе №51. Ребята учились писать, используя шрифта Брайля, и общаться с помощью языка жестов. Дети поиграли в паралимпийские виды спорта: бочча, кёрлинг и флорбол.

“Неделя инклюзии - это когда мы все вместе делаем одно дело, вместе живем в одном пространстве, вместе играем, учимся, занимаемся спортом, независимо от того какой ты, кто ты, главное ты - человек, и мы вместе”, – говорит Валентина Чернявская, ведущий преподаватель в области инклюзивного образования в Казани.

Все эти мероприятия помогли изменить отношение к ребятам с инвалидностью, напомнили всем участникам, что они такие же полноправные члены общества, и должны иметь равные права и возможности.