Сегодня воскресенье, 08.11.2026, 05:50, ньюсмейкеров: 45246, сайтов: 1203, публикаций: 3615067, просмотров за сутки: 986774
23.04.2021 17:25
Документы.
Просмотров всего: 8136; сегодня: 1.

Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ

На официальном интернет-портале правовой информации 23 апреля 2021 года опубликован Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12.04.2021 № 163/472 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году". Документ зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 23.04.2021 под № 63221.

Текст документа:

Министерство просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России)

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)

Приказ

12 апреля 2021 г. №163/472

Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году

В соответствии с частью 5 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2019, № 30, ст. 4134), пунктом 1 и подпунктом 4.2.25 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343; 2019, № 51, ст. 7631), пунктом 1 и подпунктом 5.2.7 пункта 5 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 885 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5344; 2019, № 51, ст. 7643), приказываем:

1. Утвердить следующее расписание проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего образования (далее - ГВЭ-9) в 2021 году:

1.1. Для лиц, указанных в подпункте «б» пункта 6 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 декабря 2018 г., регистрационный № 52953) (далее - Порядок проведения ГИА-9), с учетом пунктов 2 и 3 Особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 марта 2021 г. № 104/306 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 апреля 2021 г., регистрационный № 62970) (далее - Особенности проведения ГИА-9):

24 мая (понедельник) — русский язык;

25 мая (вторник) — русский язык;

27 мая (четверг) — математика;

28 мая (пятница) — математика;

1.2. Для лиц, указанных в пункте 7 Особенностей проведения ГИА-9:

8 июня (вторник) — русский язык;

16 июня (среда) — математика;

1.3. Для лиц, указанных в пункте 8 Особенностей проведения ГИА-9:

30 июня (среда) — русский язык;

2 июля (пятница) — математика;

1.4. Для лиц, указанных в пункте 9 Особенностей проведения ГИА-9:

3 сентября (пятница) — русский язык;

6 сентября (понедельник) — математика;

1.5. Для лиц, указанных в пункте 10 Особенностей проведения ГИА-9:

13 сентября (понедельник) — русский язык;

15 сентября (среда) — математика.

2. Утвердить следующее расписание проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГВЭ-11) в 2021 году:

2.1. Для лиц, указанных в пункте 10 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. № 190/1512 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 декабря 2018 г., регистрационный № 52952) (далее - Порядок проведения ГИА-11), с учетом пунктов 2-4 Особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 марта 2021 г. N9 105/307 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 апреля 2021 г., регистрационный № 62971) (далее - Особенности ГИА-11):

25 мая (вторник) — русский язык;

28 мая (пятница) — математика;

2.2. Для лиц, указанных в пункте 13 Особенностей ГИА-11:

8 июня (вторник) — русский язык;

16 июня (среда) — математика;

2.3. Для лиц, указанных в пункте 14 Особенностей ГИА-11:

13 июля (вторник) — русский язык;

17 июля (суббота) — математика;

2.4. Для лиц, указанных в пунктах 16 и 17 Особенностей ГИА-11:

3 сентября (пятница) - русский язык;

6 сентября (понедельник) — математика;

2.5. Для лиц, указанных в пункте 18 Особенностей ГИА-11:

13 сентября (понедельник) - русский язык;

15 сентября (среда) — математика.

3. Установить, что:

3.1. ГВЭ-9 и ГВЭ-11 по русскому языку и математике начинаются в 10.00 по местному времени;

3.2. Продолжительность ГВЭ-9 по русскому языку и математике составляет 3 часа 55 минут (235 минут).

3.3. Продолжительность ГВЭ-11 для лиц, указанных в пункте 10 Порядка проведения ГИА-11, с учетом пункта 2 Особенностей ГИА-11 (за исключением обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающих среднее общее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего

образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов), по русскому языку составляет 2 часа 30 минут (150 минут), по математике — 2 часа (120 минут).

Продолжительность ГВЭ-11 для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающих среднее общее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов по русскому языку и математике составляет 3 часа 55 минут (235 минут);

3.4. В случае, установленном пунктом 44 Порядка проведения ГИА-9, при проведении ГВЭ-9 в устной форме продолжительность подготовки ответов на вопросы экзаменационных заданий по математике составляет 1 час (60 минут), по русскому языку - 40 минут;

3.5. В случае, установленном пунктом 53 Порядка проведения ГИА-11, при проведении ГВЭ-11 в устной форме продолжительность подготовки ответов на вопросы экзаменационных заданий по математике составляет 1 час (60 минут), по русскому языку — 40 минут;

3.6. Участники ГВЭ-9 и ГВЭ-11 используют средства обучения и воспитания для выполнения текстов, тем, заданий, билетов (далее вместе — экзаменационные материалы) ГВЭ-9 и ГВЭ-11 в аудиториях пункта проведения экзаменов;

3.7. Для выполнения заданий экзаменационных материалов ГВЭ-9 допускается использование участниками ГВЭ-9 следующих средств обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам:

по русскому языку — орфографические и толковые словари, позволяющие устанавливать нормативное написание слов и определять значения лексической единицы;

по математике — линейка, не содержащая справочной информации (далее — линейка), для построения чертежей и рисунков;

справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования.

В случае, установленном пунктом 44 Порядка проведения ГИА-9, для выполнения заданий экзаменационных материалов ГВЭ-9 в устной форме по математике допускается использование участниками ГВЭ-9 следующих средств обучения и воспитания: линейка для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования.

3.8. Для выполнения заданий экзаменационных материалов ГВЭ-11 допускается использование участниками ГВЭ-11 следующих средств обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам:

по русскому языку — орфографические и толковые словари для установления нормативного написания слов и определения значения лексической единицы (за исключением выполнения заданий экзаменационных материалов ГВЭ-11 лицами, указанными в пункте 2 Особенностей ГИА-11 (кроме обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающих среднее общее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов);

по математике — линейка для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего и среднего общего образования.

В случае, установленном пунктом 53 Порядка проведения ГИА-11, для выполнения заданий экзаменационных материалов ГВЭ-11 в устной форме по математике допускается использование участниками ГВЭ-11 следующих средств обучения и воспитания:

линейка для построения чертежей и рисунков;

справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего и среднего общего образования;

3.9. В день проведения ГВЭ-9 и ГВЭ-11 на средствах обучения и воспитания не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий экзаменационных материалов ГВЭ-9 и ГВЭ-11 по учебным предметам.

Министр просвещения Российской Федерации С.С. Кравцов

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки А.А. Музаев



Тематические сайты: Вся Россия, Государство, Дети, Молодежь, Образование
Сайты стран: Россия

Ньюсмейкер: Национальное деловое партнерство "Альянс Медиа" — 12046 публикаций

Интересно:

Николас Руни – о русской культуре, миссии документального кино
05.11.2026 18:30 Интервью, мнения
Николас Руни – о русской культуре, миссии документального кино
Британский режиссер и сценарист Николас Руни – член жюри международного конкурса студенческих фильмов на XXI Международном кинофестивале «Победили вместе» имени Владимира Меньшова – обсудил с ведущей рубрики о кино в журнале «Международная жизнь», членом жюри прессы МКФ «Победили вместе» Аидой Соболевой фестиваль, прошедший в Москве и Сочи с 14 по 24 сентября 2026 года. А.С.: В вашем творчестве, особенно в фильме-беседе с Александром Дугиным «Волк в лунном свете», чувствуется острый интерес к России, к ее философским поискам. Откуда он? Н.Р.: Интерес к России и ее культуре зародился у меня давно: я всегда был неравнодушен к русской опере и балету. В Европе, изучая латинскую и греческую философию, параллельно слушал курсы по русской литературе, погружаясь в произведения Чехова, Тургенева, Достоевского и Толстого. Около пятнадцати лет назад, уже имея магистерскую степень по философии и дипломатии, я решил взять год перерыва, чтобы...
Выставка живописи Галлинды Траоре в арт-резиденции «Дом Ангелов»
01.11.2026 10:24 Мероприятия
Выставка живописи Галлинды Траоре в арт-резиденции «Дом Ангелов»
С 8 по 15 ноября в арт-резиденции Соловьевых «Дом Ангелов» в Санкт-Петербурге пройдёт выставка Галлинды Траоре «Истинная ценность жизни». В экспозиции будут представлены живописные произведения, посвящённые внутреннему миру человека, поиску душевной опоры и переживанию связи с окружающим миром. Открытие 8 ноября объединит живопись, музыку и поэзию. Что наполняет жизнь смыслом? Где человек находит силы в периоды перемен? Как услышать собственные чувства за повседневными заботами и ожиданиями окружающих? Эти вопросы определяют круг художественных поисков Галлинды Траоре. Её живопись обращена к состояниям, которые трудно выразить словами: пробуждению внутренней силы, ощущению уязвимости, стремлению к близости и обретению покоя. Цвет, пластика и ритм становятся средствами разговора о личном опыте, в котором каждый зритель может узнать что-то своё. На выставке художница представит авторский стиль «Биовижн» (Biovision), сложившийся в...
Велесова ночь – откуда она взялась?
30.10.2026 13:53 Аналитика
Велесова ночь – откуда она взялась?
Вот уже ежегодно с приближением последних чисел октября в сети появляются странные сообщения о Велесовой ночи, которая якобы проходит с 31 октября на 1 ноября. Велесову ночь называют древним славянским праздником. Так ли это на самом деле и собственно когда появилась Велесова ночь? Итак, мы можем услышать, что Велесова ночь – древний праздник славян, посвященный смене времен года, как бы переходу от осени к зиме. Якобы в ночь на 1 ноября Белобог передает колесо года Чернобогу, и тогда стирается грань межу явью, навью и правью, т.е. нашим миром, загробным и миром богов. Духи, согласно легенде, начинают свободно гулять по земле в эту ночь, а люди могут соприкоснуться с миром духов – посредством гаданий и магической практики. При этом, утверждается, что древние славяне в Велесову ночь отсиживались по домам, боясь встретиться с нечистыми духами, у домов разжигали костры, а если и выходили куда-то, то надевали потрепанную одежду, маскируясь...
Князь Гагарин о роли дворянства, духовности, вере и будущем России
27.10.2026 19:03 Персоны
Князь Гагарин о роли дворянства, духовности, вере и будущем России
"Служение, а не привилегии": князь Григорий Григорьевич Гагарин о роли дворянства, духовности, вере и будущем России. Если спросить современного молодого человека: «Что ты знаешь о дворянстве?» - чаще всего в ответ услышишь про балы, усадьбы, дуэли и привилегии. Образ получается красивый, но очень поверхностный. А между тем есть люди, которые пытаются показать другую сторону этого наследия: не блеск и роскошь, а ответственность, труд и служение. Один из таких людей - князь Григорий Григорьевич Гагарин (родился в 1945 году), предводитель Московского регионального Дворянского Собрания, общественный деятель, для которого дворянство - прежде всего нравственный выбор и долг перед Родиной. Эта статья - не про «аристократическую элиту», а про то, как историческая память, вера и гражданская позиция могут быть не музейными экспонатами, а живой основой для личного пути. Особенно это важно для молодёжи, которая ищет ориентиры: не абстрактные...
Валерий Рузин: документалистика - часть культурно-исторического кода
26.10.2026 13:28 Персоны
Валерий Рузин: документалистика - часть культурно-исторического кода
Для профессионального медиасообщества и индустрии кино документальное кино — это не только жанр, но и сложная производственная, этическая и коммуникационная система. В этом контексте фигура Валерия Рузина интересна не столько как биография отдельного деятеля, сколько как пример институционального проектирования: он последовательно выстраивает инфраструктуру, где документалистика становится механизмом сохранения культурного и исторического кода, а также каналом международного диалога. Профессионализация документалистики: ЕАТР как площадка стандартов и экспертизы Как президент Евразийской академии телевидения и радио (ЕАТР), Валерий Рузин делает ставку на профессиональные стандарты документального производства. В индустрии, где границы между репортажем, расследованием, арт‑документалистикой и просветительским видео размываются, именно институциональная экспертиза становится фильтром качества. ЕАТР формирует пространство, где...