Сегодня понедельник, 24.08.2026, 07:22, ньюсмейкеров: 45153, сайтов: 1203, публикаций: 3603979, просмотров за сутки: 252046
01.12.2023 09:07
Новости.
Просмотров всего: 35973; сегодня: 1.

В Москве прошло заседание Центра патриотического воспитания МИД России

В Москве на площадке Университетского храма МГИМО под председательством ректора МГИМО А.В.Торкунова состоялось расширенное заседание Центра патриотического воспитания МИД России. 

Член Совета Ассоциации российских дипломатов Б.И.Медведев выступил с докладом «Профориентационная работа со школьниками по развитию компетенций и культурно-нравственных качеств международника-профессионала», в котором говорится об опыте работы по формированию у детей качеств, позволяющим им состояться в профессии специалиста-международника и правильно понимать национальные интересы своей страны, уметь занимать четкую позицию по их защите.

В докладе подчеркивается, что сегодняшние школьники уже в недалёком будущем будут отвечать за судьбы России, её экономическое и культурное развитие, сохранение окружающей среды и военную безопасность. Не исключение в этом смысле и международные отношения. Поэтому не случайно, выступая в конце февраля 2023 г. на совещании с главами территориальных органов – представительств МИД России в регионах, Министр иностранных дел России С.В.Лавров поставил задачу усиления работы с молодёжью, особенно интересующейся внешнеполитической проблематикой.

Детское общественное движение «Дипломаты будущего», действующее под эгидой АРД, охватывает в настоящее время интересующихся международными отношениями школьников из более чем двадцати пяти регионов нашей страны от Калининграда до Владивостока и Камчатки, от Салехарда до Хакасии и Кавказа. Изначально оно не задумывалось как профориентационное, но стало им, по сути, так как вся его деятельность фактически направлена на приобретение «юными дипломатами» новых знаний и компетенций, необходимых для овладения специальностью международника.

Как это происходит? На клубном уровне через внеклассное получение школьниками знаний в области истории и современных проблем международных отношений, углублённое изучение иностранных языков, знакомство с дипломатическим этикетом и протоколом. В ходе крупных мероприятий, а их проводится немало – только в этом году «юные дипломаты» приняли участие в молодёжном социально-экономическом форуме «Россия уникальная. Перспективы развития национальных приоритетов» в Гостином дворе, «Международном Арктическом форуме» в Салехарде, «Всероссийском образовательном форуме юных дипломатов» в Центре знаний «Машук» в Пятигорске (по 120 – 150 человек в каждом), побывали с экскурсионно-познавательными целями в Узбекистане, Монголии, на Камчатке, в Санкт-Петербурге и др. Для школьников организуются тематические интеллектуальные и ролевые игры по типу «Что, где, когда», «Модели ООН», «Своя игра» и т.п.

Во время этих мероприятий школьники слушают лекции, для них устраиваются мастер-классы, которые проводят опытные наставники: ветераны дипломатической службы и действующие дипломаты, учёные, специалисты по тем или иным вопросам, включённым в программу. Обычно это серьёзные проблемы, причём связанные не только с внешней политикой и международными отношениями, но, к примеру, с экологией, экономическим развитием страны и т.д.

Неизменной традицией Движения «Дипломаты Будущего» стало возложение цветов к Мемориалам воинской славы и Вечному огню в тех местах, где проводятся мероприятия, часто с участием представителей местных властей и ветеранских организаций. О большом эффекте этого для патриотического воспитания говорить излишне.

Что даёт школьникам участие в образовательной программе «Дипломаты Будущего» в плане их профессиональной ориентации и формирования культурно-нравственных качеств? Прежде всего, развитие личности через возможность общаться с высококвалифицированными наставниками, имеющими огромный дипломатический и/или научный, да и просто жизненный опыт, обсуждать с ними волнующие их проблемы, получать новые знания и компетенции, иными словами, дополнительно развиваться за пределами школьной программы. Второй момент связан с формированием у них культурного кода, привычки к грамотной речи, умения достойно вести себя в различной обстановке, уважительного отношения к старшим и т.д. – все те качества, без которых не может быть международника – профессионала, одной из главных задач которого будет умение отстаивать национальные интересы Родины.

Важная составляющая Движения – социализация школьников не посредством соцсетей, а через личные контакты, многие из которых затем перерастают в многолетнюю крепкую дружбу. Получают члены Движения и опыт общения со своими зарубежными сверстниками. Активными участниками практически всех мероприятий являются юные дипломаты из Ташкента и Республики Беларусь. Успешно развиваются контакты со школьниками из Сербии, Алжира, греческого города Патры, французского Страсбурга, даже несмотря на то, что они были осложнены сначала пандемией ковида, а затем международной обстановкой.

Следует отметить, что Движение «Дипломаты Будущего» находит не только понимание его важности, но и конкретную поддержку на высоком государственном уровне. Юных дипломатов рады видеть в МИД России, МГИМО и Дипломатической академии. Для них открыты корабли Тихоокеанского ВМФ. С.В.Лавров, несмотря на свою огромную занятость, нашёл время пообщаться со школьниками из Норильска и Хакасии, регулярно направляет тёплые приветствия участникам проводимых Движением мероприятий. А что значит для школьника из отдалённого от столицы региона, да даже и из Москвы, лично увидеться с Министром иностранных дел, пожать ему руку и задать вопрос. И даже неважно кем в будущем станут дети – такие эмоции сохраняются на всю жизнь, а подчас и задают вектор её развития.

Конкретное знакомство с различными регионами России даёт возможность понять на практике не только размер её территории, но уникальность природы различных регионов, национальные особенности населяющих их народов, всё то, что делает Россию государством - цивилизацией со своими собственными ценностями и национальными интересами, которые и предстоит защищать будущим международникам.

Фото: София Марзоева (4 МЖ). МГИМО Университет МИД России.

Тематические сайты: Государство, Дети, Международные отношения, Молодежь, Образование, Патриотизм, Политика, Профориентация и подготовка
Сайты субъектов РФ: Калининградская область, Камчатский край, Красноярский край, Москва, Приморский край, Санкт-Петербург, Ставропольский край, Хакасия Республика, Ямало-Ненецкий АО
Сайты столиц субъектов РФ: Калининградская область - Калининград, Приморский край - Владивосток, Ямало-Ненецкий АО - Салехард
Сайты городов субъектов РФ: Ставропольский край - Пятигорск
Сайты моногородов субъектов РФ: Красноярский край - Норильск
Сайты федеральных округов РФ: Дальневосточный федеральный округ, Северо-Западный федеральный округ, Северо-Кавказский федеральный округ, Сибирский федеральный округ, Уральский федеральный округ, Центральный федеральный округ
Сайты стран: Алжир, Беларусь, Греция, Монголия, Россия, Сербия, Узбекистан, Франция
Сайты столиц стран: Узбекистан - Ташкент
Сайты регионов мира: Азия Центральная, Африка, Европа Восточная, Европа Центральная
Сайты объединений стран: Евразийский экономический союз (ЕАЭС), Европейский союз, ОПЕК - Организация стран - экспортёров нефти, СНГ - Содружество независимых государств, Союзное государство Россия-Беларусь, ШОС - Шанхайская организация сотрудничества

Ньюсмейкер: АРД «Дипломаты будущего» — 74 публикации
Сайт: www.mid.ru/ru/about/social_organizations/association/1918271/

Интересно:

21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
21.08.2026 12:24 Аналитика
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
Александр Григорьевич Звягинцев Институт государства и права Российской академии наук, Москва, Россия Аннотация Статья посвящена историко-правовому анализу деятельности Международного военного трибунала для Дальнего Востока (Токийского трибунала) в контексте его сопоставления с Нюрнбергским процессом. Автор исследует роль Токийского трибунала в становлении основ современного международного права, в частности, в вопросах квалификации военной агрессии как тягчайшего преступления против человечества. В работе рассматривается влияние итогов трибуналов на механизмы сдерживания глобальных конфликтов и предотвращение применения оружия массового поражения. Ровно 80 лет назад в мае 1946 года начал работу Международный военный трибунал для Дальнего Востока или, как его сейчас называют, Токийский трибунал. Как и Нюрнбергский международный военный трибунал, Токийский процесс осудил зачинщиков агрессивных войн, целью которых было...
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
19.08.2026 17:46 Новости
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
С 21 по 26 августа в Москве пройдет V Проектный акселератор для молодежного крыла российской зарубежной диаспоры. Шесть команд-победителей получат финансовую и организационную поддержку в реализации своих культурно-гуманитарных инициатив. В очном этапе примут участие команды, которые вышли в финал по итогам онлайн-этапа. Под руководством экспертов участники доработают проекты и представят их экспертам на итоговой защите. Проектный акселератор — культурно-образовательный проект Правительства Москвы. Его организаторами выступают Департамент внешнеэкономических и международных связей города Москвы и Московский Дом соотечественника. Проект направлен на развитие навыков проектного управления у молодых российских соотечественников, укрепление их связей с Москвой и формирование международного сообщества активистов, реализующих инициативы в сфере русского языка, культуры и исторической памяти. Участники разрабатывают проекты по нескольким...
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме  «ШУМ 2026»
17.08.2026 16:01 Мероприятия
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026»
Заместитель генерального директора VOXYS Андрей Семенов выступил на Всероссийском молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026» в рамках тематической программы «ИИ на Волне». Это ключевое событие круглогодичного молодёжного образовательного центра Росмолодёжи, объединившее более 1500 участников. Центральная тема форума – медиа и журналистика. Программа нацелена на выявление и профессиональное сопровождение молодых разнопрофильных специалистов: журналистов, специалистов по связям с общественностью, создателей контента, блогеров. Организаторами Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» выступают Федеральное агентство по делам молодёжи и Правительство Калининградской области, в лице АНО «Молодёжный центр «ШУМ». Программа была посвящена практическому применению искусственного интеллекта, развитию цифровых компетенций и карьерным возможностям для молодых специалистов. В открытом диалоге с работодателями представители компаний...