Сегодня вторник, 25.08.2026, 12:11, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604063, просмотров за сутки: 255303
17.01.2024 17:31
Новости.
Просмотров всего: 14232; сегодня: 5.

Школьники Москвы и Петербурга почтили подвиг ленинградцев

В Музее Победы состоялось торжественное открытие совместной выставки школьных музеев Москвы и Санкт-Петербурга «Слава героям, тебя, Ленинград, отстоявшим!».

«Сегодня мы открываем 55-ю выставку школьных музеев. Она посвящена жителям блокадного Ленинграда, 80-летию полного освобождения Ленинграда от блокады», — сообщил заместитель директора Музея Победы вице-адмирал Федор Смуглин.

«В годы блокады не прекращали работать и учиться, продолжалась культурная жизнь. Экспонаты школьных музеев расскажут обо всем этом, о силе духа осажденного города, о судьбах ленинградцев. Мы благодарим всех, кто участвовал в сложной подготовке к этой выставке», —  поприветствовала участников мероприятия руководитель Детского центра Музея Победы Елена Слесаренко.

Часть выставки «Слава героям, тебя, Ленинград, отстоявшим!» посвящена подвигу учителей и выпускников блокадного Кронштадта.

«Один из самых пронзительных экспонатов — это письмо, которое получила наша блокадная учительница Зоя Петровна Котова от своего сына Виктора, написанное за несколько месяцев до его смерти. Виктор ушел добровольцем на фронт», — рассказала руководитель школьного музея школы № 425 имени академика П. Л. Капицы Кронштадтского района Ольга Стрельцова.

«Также для выставки мы привезли фотографии выпускников 10 «А» и 10 «Б» — «огненного выпуска» 1941 года нашей школы, аттестат блокадного периода 1943 года, учительский календарь 1941 года. Перелистывая этот календарь, учителя отсчитывали дни, ждали освобождения от блокады. Еще один уникальный экспонат — ларец с землей с братской могилы нашей выпускницы Анастасии Григорьевой. В годы войны она была медсестрой, выносила с поля боя раненых солдат. Анастасия была дочерью блокадного учителя. Родители дожидались свою Асю в осажденном Кронштадте, но, к сожалению, не дождались», — поделилась руководитель школьного музея.

Экспозицию кронштадтской школы дополняет электронный архив «Блокадные учителя», который состоит из более 70 биографий учителей, преподававших в годы блокады в Кронштадте. Экспонаты сопровождают этикетки с кьюар-кодами, с помощью которых посетители выставки могут узнать о жизни блокадных педагогов.

Кроме того, активисты кронштадтского школьного музея представили экспонаты, принадлежавшие поэту Юрию Инге.

«Он погиб на ледоколе «Кришьянис Вальдемарс» во время Таллинского прорыва. В нашей экспозиции представлены игрушки, которые Юрий Инге привез своему сыну Сереже во время последнего посещения Кронштадта в июле 1941 года. История Таллинского перехода на выставке раскрыта и через судьбы нескольких наших выпускниц. Джеси Иванова погибла на том же ледоколе, что и Юрий Инге. Они вместе работали в газете «Красный Балтийский флот». А другая наша выпускница — Галина Гурская — выжила в том переходе», — рассказала Ольга Стрельцова.

В выставку «Слава героям, тебя, Ленинград, отстоявшим!» также вошли личные вещи жителей города, награды, документы, фотографии и письма ветеранов-блокадников, а также символ блокадного Ленинграда — хлебные карточки. Многие экспонаты представлены музеем «Блокадный Ленинград» школы № 1374 города Москвы.

Помимо этого, посетители увидят театральные афиши, элементы костюмов, в которых выступали артисты блокадного города, музыкальные инструменты и другие предметы, связанные с культурной жизнью в годы блокады. Раритеты на выставку привезли активисты музея культуры и искусства блокадного Ленинграда «А музы не молчали» школы № 235 им. Д. Д. Шостаковича города Санкт-Петербурга. Это один из самых крупных школьных музеев России, его коллекция насчитывает свыше 20 тысяч экспонатов.

«В Музее Победы мы представляем подлинные вещи, рассказывающие о том, чем жил, чем спасался Ленинград в культурном смысле», — отметила руководитель народного музея культуры и искусства блокадного Ленинграда «А музы не молчали» Виктория Крылова.

«Уникальный раритет — программка премьерного исполнения 7-й симфонии Дмитрия Шостаковича в блокадном Ленинграде на 9 августа 1942 года. Также среди наших экспонатов — дирижерская палочка Карла Элиасберга. Именно он дирижировал на премьерном исполнении 7-й симфонии. Еще мы привезли программку с репертуаром городского театра с 1 по 31 декабря 1942 года. Сами жители очень быстро назовут театр блокадным. Это уникальный случай для мирового искусства: в осажденном городе открывается новый театр», — добавила она.

Еще один интересный экспонат школьного музея — пропуск артистки Театра музыкальной комедии Галины Семенченко на право прохода по городу в комендантский час. В витрине представлена фотография артистки с ее попугаем, который пережил всю блокаду.

В торжественном открытии выставки приняли участие дети блокадного Ленинграда.

«У меня вся семья погибла во время блокады. Меня двухлетней нашли на мертвой маме. Я выросла в детдоме, до четырех лет не говорила. Я окончила архитектурный институт, у меня есть дети и внуки. И хочу пожелать всем беречь своих родителей, это самое дорогое и ценное! Мы были этого лишены», — поделилась ребенок блокады Зинаида Алексеева.

«Я родилась в Ленинграде. Блокада началась, когда мне было шесть с половиной лет. Помню, как мы — дети — встать не могли от голода, все время лежали. Ленинград отдал столько жизней ради Победы! Ни один город мира такого подвига не совершал», — сказала жительница блокадного Ленинграда Зоя Сильванская.

Экспозиция «Слава героям, тебя, Ленинград, отстоявшим!» подготовлена участниками программы «Школьный музей Победы» — музеями школы № 1374 города Москвы, школы № 425 имени академика П. Л. Капицы Кронштадтского района и школы № 235 им. Д. Д. Шостаковича города Санкт-Петербурга.

Блокада Ленинграда, начавшаяся 8 сентября 1941 года, длилась почти 900 дней и вошла в историю как одно из самых длительных и кровопролитных сражений Второй мировой войны. Единственный путь, названный Дорогой жизни, по которому доставлялось в город продовольствие, был проложен по льду Ладожского озера. После прорыва блокады 18 января 1943 года ленинградцам пришлось ждать еще целый год до ее полного снятия 27 января 1944 года. За годы блокады погибли, по разным данным, от 400 тысяч до 1,5 миллиона человек. На Нюрнбергском процессе фигурировало число 632 тысячи человек. Только 3% из них погибли от бомбежек и артобстрелов, остальные умерли от голода. 

Фото: РИА «Победа РФ».


Исторические события:


Участники событий и другие указанные лица:

Тематические сайты: Города воинской славы и трудовой доблести, Дети, История, Культура, искусство, музеи, Образование, Памятные даты, праздники, юбилеи, Патриотизм, Театр: премьеры, режиссеры, актеры, сцены
Сайты субъектов РФ: Москва, Санкт-Петербург
Сайты федеральных округов РФ: Северо-Западный федеральный округ, Центральный федеральный округ
Сайты стран: Германия, Россия, СССР, Эстония
Сайты столиц стран: Эстония - Таллин
Сайты регионов мира: Европа Центральная, Прибалтика
Сайты объединений стран: Европейский союз

Ньюсмейкер: Альянс Медиа Центр — 13249 публикаций
Сайт: pobedarf.ru/2024/01/16/shkolniki-pochtili-podvig-leningrada/#!

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...