Сегодня понедельник, 24.08.2026, 16:43, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3603997, просмотров за сутки: 273386
24.02.2025 08:11
Новости.
Просмотров всего: 3085; сегодня: 2.

О работе дипломатов Российской империи узнали «Дипломаты будущего»

О работе дипломатов Российской империи узнали «Дипломаты будущего»

По случаю Дня дипломатического работника Детским общественным движением (ДОД) «Дипломаты будущего» по инициативе вице-куратора Клуба наставников Совета молодых дипломатов (СМД) МИД России, первого секретаря Департамента азиатского и тихоокеанского сотрудничества МИД России Р.С.Нилова для членов клубов юных дипломатов школ Санкт-Петербурга были организованы экскурсии по экспозиции, посвященной истории внешнеполитического ведомства Российской империи в XIX веке, размещенной в исторических залах МИДа в здании Главного штаба Эрмитажа.

Автором и ведущим экскурсии выступил научный сотрудник Отдела истории русской культуры музея М.А.Мешалкин. На исторических примерах были показаны практические примеры работы российских дипломатов в условиях как противостояния со странами Запада, так и сотрудничества с отдельными из них, а также давние традиции партнерства с государствами Востока.

В частности, экскурсовод озвучил следующие интересные факты: «В ходе Венского конгресса 1815 года император Александр I и дипломат К.В.Нессельроде противостояли объединенной  фаланге  европейских  государств, в результате которого были сохранены важнейшие приобретения России, полученные в ходе наполеоновских войн. Будучи «Мафусаилом» российской  дипломатической службы, К.В.Нессельроде сумел, по крайней мере, на некоторое время добиться свободного выхода Российской империи в Средиземное море через Босфор и Дарданеллы. Усилия графа А.Ф.Орлова и К.В.Нессельроде в качестве министра иностранных дел (1816-1856 гг.) на Парижском конгрессе в значительной степени позволили смягчить условия тяжелого мира. Особую роль в русской истории сыграл и его последователь А.М.Горчаков (возглавлял ведомство в 1856-1882 гг.), который в 1870-1871 гг.  добился аннулирования наиболее тяжелых для России условий невыгодного соглашения».

 «Эпоха Александра III  ознаменовалась  оформлением военного союза с Францией, который наравне с императором готовил министр иностранных дел Н.К.Гирс (глава МИДа в 1882-1895 гг.). Что касается Портсмутского мира, то С.Ю.Витте сумел не только отстоять честь и достоинство России, громогласно  объявив, что за столом переговоров «нет ни побежденных, ни победителей»,  но и вписал свое имя золотыми буквами  в  историю  российской  дипломатии», - подвел итоги экскурсовод.

На ребят и учителей особое впечатление произвели не только увлекательные факты, но и аутентичные экспонаты музея, в частности элементы интерьера имперского МИДа, где трудился великий русский писатель Ф.И.Тютчев и многие другие известные деятели той эпохи, богатые дипломатические подарки русским императорам от зарубежных правителей, портреты видных государственных деятелей кисти знаменитых отечественных художников.

В экскурсии принимали участие школьники из ГБОУ «Академическая гимназия 56 им. М.Б.Пильдес», «Гимназия №155 Центрального района» и «Школа №636 с углубленным изучением иностранных языков». Практику организации подобных мероприятий планируется расширить и на клубы юных дипломатов из других городов в ходе их поездок в Санкт-Петербург.

ДОД «Дипломаты будущего» и СМД МИД России благодарит за содействие руководство Государственного Эрмитажа в лице его Генерального директора М.Б.Пиотровского, заведующего Отделом «Главный штаб» Государственного Эрмитажа А.Н.Дыдыкина, а также выражает признательность научному сотруднику Отдела истории русской культуры музея М.А.Мешалкину и советнику Представительства МИД России в Санкт-Петербурге А.С. Сургаеву за помощь в реализации проекта.

Изображение (фото): Министерство иностранных дел Российской Федерации


Исторические события:


Участники событий и другие указанные лица:

Тематические сайты: Государство, История, Культура, искусство, музеи, Международные отношения, Молодежь, Образование, Памятные даты, праздники, юбилеи, Соотечественники, земляки, диаспоры
Сайты субъектов РФ: Санкт-Петербург
Сайты федеральных округов РФ: Северо-Западный федеральный округ
Сайты стран: Австрия, Россия, Франция
Сайты столиц стран: Австрия - Вена, Франция - Париж
Сайты регионов мира: Европа Центральная
Сайты объединений стран: БРИКС (BRICS), Европейский союз

Ньюсмейкер: АРД «Дипломаты будущего» — 74 публикации
Сайт: www.mid.ru/ru/about/social_organizations/association/1998772/

Интересно:

21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
21.08.2026 12:24 Аналитика
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
Александр Григорьевич Звягинцев Институт государства и права Российской академии наук, Москва, Россия Аннотация Статья посвящена историко-правовому анализу деятельности Международного военного трибунала для Дальнего Востока (Токийского трибунала) в контексте его сопоставления с Нюрнбергским процессом. Автор исследует роль Токийского трибунала в становлении основ современного международного права, в частности, в вопросах квалификации военной агрессии как тягчайшего преступления против человечества. В работе рассматривается влияние итогов трибуналов на механизмы сдерживания глобальных конфликтов и предотвращение применения оружия массового поражения. Ровно 80 лет назад в мае 1946 года начал работу Международный военный трибунал для Дальнего Востока или, как его сейчас называют, Токийский трибунал. Как и Нюрнбергский международный военный трибунал, Токийский процесс осудил зачинщиков агрессивных войн, целью которых было...
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
19.08.2026 17:46 Новости
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
С 21 по 26 августа в Москве пройдет V Проектный акселератор для молодежного крыла российской зарубежной диаспоры. Шесть команд-победителей получат финансовую и организационную поддержку в реализации своих культурно-гуманитарных инициатив. В очном этапе примут участие команды, которые вышли в финал по итогам онлайн-этапа. Под руководством экспертов участники доработают проекты и представят их экспертам на итоговой защите. Проектный акселератор — культурно-образовательный проект Правительства Москвы. Его организаторами выступают Департамент внешнеэкономических и международных связей города Москвы и Московский Дом соотечественника. Проект направлен на развитие навыков проектного управления у молодых российских соотечественников, укрепление их связей с Москвой и формирование международного сообщества активистов, реализующих инициативы в сфере русского языка, культуры и исторической памяти. Участники разрабатывают проекты по нескольким...
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме  «ШУМ 2026»
17.08.2026 16:01 Мероприятия
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026»
Заместитель генерального директора VOXYS Андрей Семенов выступил на Всероссийском молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026» в рамках тематической программы «ИИ на Волне». Это ключевое событие круглогодичного молодёжного образовательного центра Росмолодёжи, объединившее более 1500 участников. Центральная тема форума – медиа и журналистика. Программа нацелена на выявление и профессиональное сопровождение молодых разнопрофильных специалистов: журналистов, специалистов по связям с общественностью, создателей контента, блогеров. Организаторами Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» выступают Федеральное агентство по делам молодёжи и Правительство Калининградской области, в лице АНО «Молодёжный центр «ШУМ». Программа была посвящена практическому применению искусственного интеллекта, развитию цифровых компетенций и карьерным возможностям для молодых специалистов. В открытом диалоге с работодателями представители компаний...