Сегодня понедельник, 24.08.2026, 03:47, ньюсмейкеров: 45153, сайтов: 1203, публикаций: 3603979, просмотров за сутки: 243529
29.12.2025 17:14
Новости.
Просмотров всего: 8144; сегодня: 9.

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

«Ополченье, где тебя искать?» - вторая книга дилогии о Московском народном ополчении 1941 года. Её автор – Игорь Владимирович Меликов, москвич, член-корреспондент Академии наук авиации и воздухоплавания, старший научный сотрудник, кандидат технических наук и ветеран труда. 

В ГБОУ Школа № 46 состоялась презентация книги, которую провели юные артисты студии «Ожившие страницы», члены РДОО «Память сердца». Ребята рассказали собравшимся в зале учащимся и учителям о трагической судьбе Московского народного ополчения 1941 года, читали стихи, зачитывали фрагменты из книги.

Историческая справка:

Первые дивизии народного ополчения были созданы в Москве в летние дни 1941 года. За три дня, 5, 6, 7 июля, было сформировано 12 дивизий по районному принципу. В московское ополчение входили и батальоны жителей из многих городов Подмосковья. Осенью 1941 года были созданы еще 4 ополченские дивизии. В ополчение вступали те, кто не подлежал призыву по возрасту, состоянию здоровья, имел бронь. Учителя, артисты, бухгалтеры, художники, музыканты, ученые писатели, рабочие – люди самых мирных профессий сменили кабинеты и концертные залы, аудитории и цеха на окопы. Сменили перо и скрипку, указку и кисть на лопаты и винтовки. Большинство из них не вернулось домой.

Отец автора Меликов Владимир Александрович, в июле 1941 г. вступил в ряды ополченцев, став рядовым бойцом 2-й дивизии народного ополчения Сталинского района Москвы, на территории которого располагалась организация, где он работал. Домой не вернулся – пропал без вести в Вяземском котле.

После презентации представители школьников под руководством отправились в гости к Игорю Владимировичу, где были тепло приняты и получили возможность пообщаться с таким замечательным человеком, по крупицам собирающем историю своей семьи и историю ополчения.

"Огромное спасибо всем ребятам за доброе отношение к истории моей семьи. Это незабываемо! А сама презентация книги вылилась в театрально-общешкольный рассказ о наших предках-ополченцах Москвы, участвовавших в обороне Москвы осенью 1941 года. Я благодарен директору 46 школы Кириллу Игоревичу Луговскому, поверившему в полезность такой презентации для умов школьников разных возрастов. Будьте все здоровы и активны в благородном и так необходимом деле воспитания наших деток. Обнимаю всех участников!" - поделился впечатлениями от встречи Игорь Владимирович.

На мероприятии присутствовала В.В. Шалыгина – представитель Московского комитета ветеранов, руководитель РДОО «Память сердца». Поэтому, пользуясь случаем, ею были переданы награды: директору школы К.И. Луговскому – Почетный знак Московского комитета ветеранов за большую воспитательную патриотическую работу со школьниками, а юным артистам – знак «Памяти героев будь достоин» - за проникновенный рассказ об ополчении в спектакле «Неизвестный солдат».

История московского ополчения 1941 года – одна из самых трагических страниц Великой Отечественной войны. Но пока жива наша память – живы те, кто защищал Москву, страну… нас!

Но изредка тревожат наши сны

Те люди с беззащитною улыбкой,

Кто с книгой, кто с указкой, кто со скрипкой —

Пронзительная исповедь войны!

Я слышу их неровные шаги.

Я вижу строй их, нервный и неровный.

Я знаю: в битве дрогнули враги

Пред высшим — перед мужеством духовным.

И если мы по духу москвичи, —

Мы тех людей живое отраженье.

В сердцах у нас их мужество звучит,

И строится в колонны ополченье…

(Н. Добронравов)

Изображение (фото): ГБОУ Школа № 46


Исторические события:


Участники событий и другие указанные лица:


Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Книгу о Московском народном ополчении представили в столичной школе

Тематические сайты: Дети, История, Культура, искусство, музеи, Литература: произведения, издания, авторы, Молодежь, Образование, Патриотизм, Силовые структуры
Сайты субъектов РФ: Москва, Московская область, Смоленская область
Сайты городов субъектов РФ: Смоленская область - Вязьма
Сайты федеральных округов РФ: Центральный федеральный округ
Сайты стран: Россия, СССР
Сайты объединений стран: БРИКС (BRICS)

Ньюсмейкер: Альянс Медиа Центр — 13246 публикаций
Сайт: t.me/school46msk/8519?single&ysclid=mjn0ahfec873979400

Интересно:

21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
21.08.2026 12:24 Аналитика
Токийский трибунал: исторические уроки и современные вызовы
Александр Григорьевич Звягинцев Институт государства и права Российской академии наук, Москва, Россия Аннотация Статья посвящена историко-правовому анализу деятельности Международного военного трибунала для Дальнего Востока (Токийского трибунала) в контексте его сопоставления с Нюрнбергским процессом. Автор исследует роль Токийского трибунала в становлении основ современного международного права, в частности, в вопросах квалификации военной агрессии как тягчайшего преступления против человечества. В работе рассматривается влияние итогов трибуналов на механизмы сдерживания глобальных конфликтов и предотвращение применения оружия массового поражения. Ровно 80 лет назад в мае 1946 года начал работу Международный военный трибунал для Дальнего Востока или, как его сейчас называют, Токийский трибунал. Как и Нюрнбергский международный военный трибунал, Токийский процесс осудил зачинщиков агрессивных войн, целью которых было...
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
19.08.2026 17:46 Новости
Молодые соотечественники представят проекты в Москве
С 21 по 26 августа в Москве пройдет V Проектный акселератор для молодежного крыла российской зарубежной диаспоры. Шесть команд-победителей получат финансовую и организационную поддержку в реализации своих культурно-гуманитарных инициатив. В очном этапе примут участие команды, которые вышли в финал по итогам онлайн-этапа. Под руководством экспертов участники доработают проекты и представят их экспертам на итоговой защите. Проектный акселератор — культурно-образовательный проект Правительства Москвы. Его организаторами выступают Департамент внешнеэкономических и международных связей города Москвы и Московский Дом соотечественника. Проект направлен на развитие навыков проектного управления у молодых российских соотечественников, укрепление их связей с Москвой и формирование международного сообщества активистов, реализующих инициативы в сфере русского языка, культуры и исторической памяти. Участники разрабатывают проекты по нескольким...
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме  «ШУМ 2026»
17.08.2026 16:01 Мероприятия
VOXYS принял участие в молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026»
Заместитель генерального директора VOXYS Андрей Семенов выступил на Всероссийском молодежном образовательном форуме «ШУМ 2026» в рамках тематической программы «ИИ на Волне». Это ключевое событие круглогодичного молодёжного образовательного центра Росмолодёжи, объединившее более 1500 участников. Центральная тема форума – медиа и журналистика. Программа нацелена на выявление и профессиональное сопровождение молодых разнопрофильных специалистов: журналистов, специалистов по связям с общественностью, создателей контента, блогеров. Организаторами Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» выступают Федеральное агентство по делам молодёжи и Правительство Калининградской области, в лице АНО «Молодёжный центр «ШУМ». Программа была посвящена практическому применению искусственного интеллекта, развитию цифровых компетенций и карьерным возможностям для молодых специалистов. В открытом диалоге с работодателями представители компаний...