Сегодня среда, 26.08.2026, 01:15, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604107, просмотров за сутки: 298817
13.05.2026 23:07
Мероприятия.
Просмотров всего: 4267; сегодня: .

Резьба по дереву как шанс на будущее

Резьба по дереву как шанс на будущее

Стартовал  уникальный «Профориентационный проект для учащихся коррекционных школ: Основы профессии знаменщика», который реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

Инициатива направлена на профессиональную адаптацию и социальную интеграцию подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) через возрождение редкого ремесла — создание пряничных досок. Проект не только поможет детям с трудоустройством, но и сохранит исторический промысел, который находится на грани исчезновения.

Выпускники коррекционных школ часто сталкиваются с ограниченным выбором профессий и риском остаться без востребованной специальности, особенно в малых городах.

Для реализации проекта  выбрана Нижегородская область.  Этот регион исторически славится мастерами-знаменщиками, но сегодня профессия находится на грани исчезновения. Тем не менее, учащиеся коррекционных школ проявляют интерес к ручному труду и готовы обучаться этой профессии. Так, в 2023 году была создана фокусная группа из трёх учащихся коррекционной школы и под руководством знаменщика А.В. Старынина и преподавателя столярного дела Танаева С.В. Ребята успешно освоили азы профессии, и их работы уже пользуются спросом у пряничных мастеров. Этот успешный опыт вызвал интерес у трёх соседних школ, готовых организовать обучение на базе своих мастерских.

В апробации участвуют: ГКОУ "Большемурашкинская коррекционная школа-интернат", ГКОУ «Большемурашкинская школа-интернат для слабослышащих и позднооглохших детей», ГКОУ "Чернухинская школа-интернат".

Комплексная программа включает несколько этапов: от обучения преподавателей (будущих наставников) до участия детей в престижных фестивалях.

23 мая 2026 года в рамках Праздника Пряника  в г. Городец Нижегородской области для участников проекта: преподавателей, мастеров-наставников, мастеров пряничного дела,  состоится семинар «Городецкая школа резьбы пряничных досок», организованный при содействии МАУК «Город Мастеров».

Знаменщики Денисов Александр, Соколов Сергей, Стариков Борис, Старынин Александр расскажут об особенностях  ежедневной работы, тонкостях ремесла, покажут основы работы с инструментом. В программе дня запланирован поход в Музей «Городецкий пряник», посещение Праздника Пряника.

Кульминацией проекта станет выступление юных мастеров на Первенстве знаменщиков в рамках XI Международного фестиваля пряничного искусства «Мир пряника» в Санкт-Петербурге. Преподаватели же представят результаты работы коллегам на профильной конференции, что позволит тиражировать успешный опыт.

Почему это важно для педагогов и детей, объясняет Хадасова Анжелика Антониновна, представитель ГКОУ "Большемурашкинская коррекционная школа-интернат":

«Выпускник коррекционной школы должен быть подготовлен к осознанному выбору профессии. Планируя профориентацию, мы помогаем детям найти ту сферу, где их личностные качества совпадают с требованиями работодателя. Мы ищем ответ на вопрос «что Я могу?». Два года назад мы поняли, что наши дети успешно реализуют себя в резьбе по дереву. Знакомство с профессией знаменщика стало для нас открытием. Решающим фактором стало участие в фестивале "Мир пряника" и Первенстве знаменщиков. Наши ребята любят создавать красоту своими руками. Для них это не просто самореализация, а реальная возможность в будущем самостоятельно работать и иметь источник дохода».

В результате проекта не менее 23 учащихся с ОВЗ освоят основы профессии знаменщика. Три преподавателя станут наставниками.

Уже сейчас заметен живой интерес детей к ремеслу. Педагог ГКОУ «Большемурашкинская школа-интернат для слабослышащих и позднооглохших детей» Сергей Танаев, который обучает ребят тонкостям работы с деревом, отмечает не только увлеченность учеников, но и их первые профессиональные успехи:

«Большинству ребят интересно этим заниматься. Если у них будет возможность получить документ по окончании курса — это будет здорово и для школы, и для них. По окончании школы они смогут самостоятельно заниматься ремеслом, что станет хорошей прибавкой к пенсии. У меня уже есть ребята, которые выполняют заказы по всей России, и многие пряничницы знакомы с их работами».

Проект не ограничится сроками гранта: эксперты продолжат консультировать преподавателей и после его окончания, чтобы уникальная профессия знаменщика обрела новое поколение мастеров, а подростки с ОВЗ — веру в свои силы и престижное дело. После апробации проекта, планируется дальнейшее его внедрение в школах, колледжах, клубах, домах творчества. 

Контактная информация для СМИ: +79215670608, pravlenie@gildiyapryanichnikov.ru

Изображение (фото): ВОО "Гильдия мастеров пряничного дела и знаменщиков России"


Преподаватели осваивают профессию Знаменщик
Преподаватели осваивают профессию Знаменщик

Преподаватели осваивают профессию Знаменщик
Преподаватели осваивают профессию Знаменщик

Ребята пробуют резать  пряничные доски
Ребята пробуют резать пряничные доски

Съемка правил техники безопасности в мастерской
Съемка правил техники безопасности в мастерской

Съемка вебинара для педагогов
Съемка вебинара для педагогов

Тематические сайты: Дети, Профориентация и подготовка, Ремесленничество, Социальное общество
Сайты субъектов РФ: Ленинградская область, Нижегородская область, Санкт-Петербург
Сайты федеральных округов РФ: Приволжский федеральный округ, Северо-Западный федеральный округ
Сайты стран: Россия
Сайты объединений стран: БРИКС (BRICS)

Ньюсмейкер: ВОО "Гильдия мастеров пряничного дела и знаменщиков России"
Сайт: gildiyapryanichnikov.ru

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...