Как молодежь Москвы чтит историю своей страны

В столичных вузах широко развиты разные направления патриотического воспитания — от лекций до творческих проектов. Круглый год студенты участвуют в мероприятиях, направленных на сохранение истории и памяти о Великой Победе, а также на поддержку героев специальной военной операции (СВО).

Столичные студенты не только присоединяются к мероприятиям в своих вузах, но и сами их инициируют, а также поддерживают городские акции. На базе более чем 100 вузов проект «Молодежь Москвы» регулярно проводит «Диалоги с героями», исторические диктанты и мастер-классы, организованные активистами направления «Город героев».

«Важно прививать молодому поколению правильные ценности для сохранения истории и памяти о военных годах. Формирование патриотического сознания у студентов — это системная работа. Наша задача — создать условия для личностного роста молодого человека как патриота и профессионала своего дела», — поделилась Маргарита Савинкина, руководитель проекта «Молодежь Москвы».

В течение года активисты направления «Город героев» организуют для молодых жителей столицы поездки по местам боевой славы, встречи ветеранами боевых действий, участниками СВО и героями, отмеченными государственными наградами.

В преддверии Дня Победы молодые люди ежегодно участвуют в акциях «Голоса Победы», «Вальс Победы» и «Цветы Победы». На мастер-классах их учат оказывать первую помощь и управлять беспилотными летательными аппаратами. Кроме того, на портале «Молодежь Москвы» жители столицы могут написать исторический диктант и рассказать о героях, ставших примером служения Родине. 

Патриотизм в искусстве

В творческих вузах студенты выражают любовь к Родине через искусство. В Московском государственном институте культуры работает гражданско-патриотический сектор студсовета. Как рассказала Дарина Азарова, председатель студсовета, патриотические мероприятия в вузе проходят каждый месяц. Студенты организуют поэтические вечера с чтением стихотворений о событиях Великой Отечественной войны и СВО, собирают гуманитарную помощь, пишут научные статьи и готовят плакаты на военную тематику для выставок, а также принимают участие во Всероссийской акции «Письмо солдату» и получают ответы от бойцов.

«Мы интегрируем патриотические смыслы в привычную творческую жизнь. Студент видит, что его письмо кого-то тронуло, и откликается сам. Это живой разговор поколений. Для творческого вуза такой формат — самая правильная форма сопричастности», — подчеркнула Дарина Азарова.

В Институте современного искусства прошла серия творческих патриотических мероприятий. Главной постановкой стал спектакль «Мир — война — Победа», который рассказывает о довоенном времени, периоде 1941–1945 годов и послевоенной жизни народа-победителя. Партию фортепиано исполнил лауреат международных конкурсов Филипп Чельцов.

Студенты также представили документально-художественное исследование «Неизвестная война», основанное на рассекреченных архивах и свидетельствах очевидцев. В проект вошли малоизвестные истории о Великой Отечественной войне. Особое внимание уделили теме веры, человеческого достоинства и подвига. Кроме того, ребята подготовили драму «Актриса» о жизни в блокадном Ленинграде и балладу «Не покидай меня» о молодежи военного времени, чьи судьбы пересеклись на Белорусском фронте.

По мнению Елены Анисимовой, руководителя медиацентра института, театр дает возможность не просто узнать о войне, но и прожить ее вместе с героями. 

Патриотическая работа в технических вузах

В технических учебных заведениях патриотическая работа связана с практическими делами. Алексей Ичетовкин, студент Московского государственного университета геодезии и картографии, регулярно участвует в мероприятиях направления «Молодежь Москвы. Город героев». При университете действует военно-исторический клуб, который занимается реконструкцией сражений, воссоздавая форму и оружие разных эпох. Кроме того, в вузе есть отряд Всероссийского студенческого корпуса спасателей «Геоспас», который регулярно проводит учения и участвует в парадах

По словам Алексея Ичетовкина, будущим геодезистам и картографам важно помнить, что без карты невозможно построить план боя. Вклад технических профессий в Победу огромен — это и планово-высотное обоснование, и оптика для военных приборов, говорит он. 

Студенты считают, что важно вовлекать молодежь в создание проектов, которые показывают связь прошлого с настоящим, а также развивать военно-патриотические клубы в каждом вузе.

Изображение (фото): пресс-служба Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы

Исторические события:

• Блокада Ленинграда 08.09.1941-27.01.1944.