Сегодня вторник, 25.08.2026, 07:26, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604054, просмотров за сутки: 270115
16.09.2010 00:00
Новости.
Просмотров всего: 2993; сегодня: 1.

Образовательные проекты в 3D

Пресс-центр Года учителя и компания «Невафильм» представляют серию «Увлекательные 3D-уроки для школьников», представляющую собой комплект образовательных фильмов для учеников 5-9 классов, методических пособий для учителей и материалы контрольных заданий по итогам урока. 3D-уроки для школьников пройдут в 373 кинотеатрах России.

Образовательные проекты в кинотеатрах – отличная возможность для учителей и учеников использовать современные технологии для лучшего понимания и объяснения материала. Советская традиция учебных фильмов, к сожалению, уже давно ушла в прошлое, но сейчас с помощью 3D-технологий и большого экрана в кинотеатрах появилась возможность совместить приятный поход в кинотеатр и образовательные возможности урока в средних и старших классах общеобразовательной школы.

Используя короткие, визуально емкие фильмы, насыщенные информацией, учителя имеют хорошую возможность для обучения учеников с помощью более доступного аудиовизуального материала. Каждый фильм может быть использован для нескольких уроков в разных классах школы.

Техника 3D

Кадры снимаются двумя камерами, расположенными на расстоянии 6, 5 см друг от друга, подобно глазам человека. При проецировании используется поляризация света на два изображения: поляризация для левого глаза и поляризация для правого глаза создают угол в 90 градусов. Очки зрителей с поляризующим фильтром воспринимают это разделение света. Мозг осуществляет синтез двух изображений, слегка смещенных на экране и воспринимает их как объемные.

Эктоплазмовидение – новое поколение трехмерного изображения, впервые представленного публике. Оригинальность данной техники заключается в визуализации двух уровней объема: постоянная проекция, составляющая фон экрана и, так называемые, вторичные эффекты, демонстрирующие движение на первом плане.

Фильм «Спасем нашу планету»

Лента кратко рассказывает о происхождении нашей планеты от Большого Взрыва до дрейфа материков, перехода от водной жизни к жизни на земле, к динозаврам и их исчезновении. В результате зритель оказывается в недалеком будущем, которое видится печальным из-за загрязнения окружающей среды.

Такое катастрофическое будущее земли будет возможным, если люди не предпримут решительных действий. Шокирующие картины действительности сменяются кадрами со дна океанов, где под руководством дельфина маленькие зрители открывают для себя чудеса подводной жизни, которая тоже нуждается в защите

Продолжительность 10 минут

Фильм «Монстры из бездны»

Новый трехмерный видеоэксперимент, проведенный в тесном сотрудничестве с крупнейшими специалистами по глубоководному миру (Французский межправительственный институт по использованию морских ресурсов, Институт океанографии, Межправительственная комиссия по океанографии ЮНЕСКО, Национальный музей естествознания).

С давних времен они появляются в океанских глубинах. Живые плотоядные ископаемые они выжили в самой большой катастрофе на Земле.

Приз за спецэффекты на Международной фестивале подводных фильмов

Продолжительность 12 минут

Фильм «Путешествие к Солнцу»

Мы путешествуем с космонавтом и его молодым помощником, и перед нами проносится вихрь удивительных образов: зритель с удивлением открывает для себя затмения, северное сияние, магнитные поля и солнечные вспышки. Солнце появилось пять миллиардов лет назад, и без него не могу существовать ни люди, ни животные, ни растения. Солнце находится на расстоянии 150 миллионов километров от Земли, однако свет его приходит к нам всего за 8 минут.

Продолжительность 14 мин

Фильм «Язык насекомых»

Буколическая прогулка в компании разнообразных насекомых откроет вам их удивительные средства коммуникации: «большие глаза бабочек», поцелуй муравьев, танец пчел, пение цикад и светящийся балет светлячков.

Продолжительность 13 мин.

Преимущества для учителя и школы:

• лучшее усвоение материала предмета в увлекательном 3D формате;

• стимулирование успеваемости учеников;

• разнообразие методов и процесса обучения;

• новые формы интерактивного обучения.

Преимущества для кинотеатра:

• использование кинозала в утренние часы;

• образовательная миссия кинотеатра;

• привлечение школьной аудитории к кинотеатру;

• призы от кинотеатра лучшему ученику урока (билет в кино, банка поп-корна и т.д.).

Готовое решение в одной коробке:

• методическая разработка урока (продолжительность урока 1 час, включая показ фильма);

• тексты для учителя;

• слайды наглядных пособий;

• материалы контрольных вопросов и викторин (возможно применение интерактивных систем обучения);

• цифровая кинокопия (DCP) 3D-фильма.

Контактная информация:

E-mail: Maria.Bezenkova@nevafilm.ru

Тел.: 8-926-207-10-29, 8-926-529-29-38

ICQ: 118914459

Skype: kincha-masha

2010 год объявлен в Российской Федерации Годом учителя. Основная цель Года учителя – повышение престижа учительской профессии, формирование позитивного имиджа педагога в обществе. В течение года по всей стране пройдут сотни мероприятий в поддержку российского учителя. Пресс-центр освещает мероприятия Года учителя, поддерживает информационные ресурсы в сети Интернет, посвященные Году Учителя, ведет системную работу с журналистами. Пресс-центр организован Коммуникационным агентством АГТ (www.agt-agency.ru).

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Вся Россия, Вся Россия онлайн, Образование
Сайты стран: Франция

Ньюсмейкер: Пресс-центр Года учителя — 81 публикация

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...