Рыбаков Фонд - Образование

23 ноября открылся прием заявок на Международный конкурс имени Льва Выготского для деятелей, которые развивают дошкольное образование, ориентированное на ребенка. Теперь конкурс, который Рыбаков Фонд проводит пятый год, открыт не только для педагогов, но и для предпринимателей в образовании.  Подать заявку могут предприниматели, которые ищут инвестора, а также педагоги или родители, готовые заниматься бизнесом в сфере образования.  Для участия в конкурсе предпринимателям необходимо подготовить презентацию проекта и бизнес-план, записать двухминутный питч и пройти видеособеседование с командой сети детских садов и школ Rybakov PlaySchool.  Победитель номинации для предпринимателей получит 4,5 млн рублей на открытие детского сада по франшизе Rybakov PlaySchool.  Прием заявок – до 29 января 2021 года. Всего в конкурсе шесть номинаций, помимо предпринимателей в них могут участвовать педагоги, студенты, заведующие...

С 1 по 3 июня проходит первая Международная практическая онлайн-конференция «Университет детства: крутые практики», инициированная фондом «Университет Детства». Более шести тысяч участников из 28 стран собрались на одной площадке, чтобы обсудить проблемы и перспективы дошкольного образования. Спикеры конференции ­– авторы передовых практик в области дошкольного обучения. Участникам предлагается не только послушать лекции спикеров, но и самим поработать с ними в малых группах. Партнеры конференции Рыбаков Фонд, ИИТО Юнеско и Московская высшая школа социальных и экономических наук. Генеральный информационный партнер – ГК «Просвещение».По словам генерального директора благотворительного фонда «Университет Детства», Ирины Быкадоровой: «Мероприятие будет интересно всем, кто готов изучать лучший мировой опыт в дошкольном образовании, узнавать о новых программах, подходах и технологиях, общаться и профессионально...

Средняя образовательная школа № 56 с углубленным изучением математики г. Магнитогорск – родная альма-матер предпринимателя Игоря Рыбакова получила от бизнесмена, филантропа, благодарного выпускника и Рыбаков Фонд $1 млн, открыла на эти средства эндаумент. Игорь Рыбаков, предприниматель, филантроп:«Именно в школе №56, более 30 лет назад, я увидел свое будущее: это была встреча с выпускниками. Один разговор: от человека к человеку и человек изменился навсегда. Это не поддается никакой цифровизации или технологизации. Это передается именно так. Я думаю, что все важные события в жизни людей происходят именно так. Глубокое понимание жизни передается только от человека к человеку. Я называю это высшее человеческое откровение. Если в школе много благодарных выпускников – это наполняет педагогов признанием и значимостью, укрепляет веру руководства школы в том, что они достигнут поставленных KPI, это снижает обеспокоенность...

2 ноября 2017 года начался прием заявок на второй Конкурс им. Л.С. Выготского. Участвовать в конкурсе могут как педагоги дошкольного образования, так и студенты старших курсов магистратуры, студенты старших курсов бакалавриата и средних профессиональных учебных заведений, обучающиеся очно по направлениям подготовки - «педагогические науки» и «гуманитарные науки», имеющие опыт работы с детьми в возрасте от 2 месяцев до 7 лет или планирующие работать с ними на профессиональной основе. Конкурс им. Л.С.Выготского – первая в своем роде программа, фокусирующаяся исключительно на развитии дошкольного образования и выявлении талантов среди работников сферы. Он нацелен на поиск, поддержку и распространение лучших современных педагогических практик в области дошкольного образования. В рамках конкурса участники будут делиться идеями по вопросам индивидуализации развития детей, признания самоценности дошкольного периода развития личности...

Стартует Всероссийский конкурс университетских предпринимательских команд «Кубок Преактум». Конкурс пройдет в восьми федеральных округах и завершится в апреле торжественной церемонией награждения в Москве. Главный приз команде-победительнице − 1 млн руб. «Преактум» − сообщество студентов, академических лидеров и бизнес-лидеров, которые объединяются в команды для реализации социально значимых проектов. Команды создаются на базе региональных вузов и способствуют переходу на формат «Университет 4.0» (социально ответственный вуз), а также подготавливают молодежь к работе в реальном секторе экономики через проектную деятельность. Методология оценки команд в «Кубке Преактум» основывается на следующих составляющих: 1) состав команды и ее продуктивность; 2) влияние проекта на улучшение экономической, социальной или экологической ситуации региона и всей страны; 3) проект как эффективная бизнес-модель. Совместно с Минобрнауки РФ на...

Команды ведущих вузов Москвы представят свои проекты экспертам на региональном этапе Всероссийского конкурса предпринимательских университетских команд «Кубок Преактум». Организатором конкурса выступает сообщество «Преактум», целью которого является развитие предпринимательского потенциала студентов России и всесторонняя поддержка в реализации их проектов. Для этого сообществом создаются специальные образовательные программы с участием представителей бизнес-среды и проводятся конкурсы на финансовую поддержку. Самым масштабным конкурсом сообщества является «Кубок Преактум», проходящий в 8 федеральных округах страны. «Преактум – это открытое сообщество, где у студентов есть реальная возможность заручиться поддержкой предпринимателей, а компаниям найти ценные кадры. Это работает уже сейчас: студенческие идеи становятся полноценными проектами, получают инвестиции, а сами студенты – предложения о трудоустройстве. Мы убеждены, что...

Ресурсный центр «Ментори» впервые провел воркшоп с участием 13 вузов России, посвященный наставничеству в сфере высшего профессионального образования. Мероприятие организовано совместно с Экономическим факультетом МГУ и фондом «Рекурсия», при поддержке «Рыбаков Фонда». В ходе встречи представитель Директор центра развития карьеры РЭУ им. Г.В. Плеханова Юлия Косарева сообщила, что в вузе будет внедряться практика наставничества. «Внедрение наставничества призвано помочь студентам легче, правильнее и глубже понимать те критерии, которые к ним будут предъявляться со стороны потенциальных работодателей. Кроме этого, соответствующая практика поможет студентам эффективнее реализовывать начатые ими проекты, поможет предотвратить множество потенциальных ошибок, более широко и дальнозорко смотреть на многие вещи», - сказала Юлия Косарева из РЭУ им. Г.В. Плеханова. «Наставничество подростков показало себя эффективным инструментом, который...