ИП Кафаров Эдгар Сабирович - Центральный федеральный округ

Студент может несколько раз прочитать описание мышцы, сосуда или нерва, запомнить термин и уверенно узнать его в конспекте. Но на практическом занятии этого часто оказывается недостаточно: нужно показать структуру на препарате, объяснить ее положение и назвать соседние образования. Поэтому курсы по анатомии для студентов медвуза полезны не как замена университетской программе, а как способ упорядочить материал и разобраться в связях между отдельными темами. Главная сложность анатомии связана не только с объемом информации. Одновременно приходится запоминать названия, положение структур, их части, взаимные связи и латинскую терминологию. Если изучать все это отдельными блоками, сведения быстро начинают путаться. Рабочая задача студента – постепенно собрать из них единую пространственную картину организма. Почему одних конспектов недостаточно Университетская программа задает последовательность тем и объем знаний, но...