Профаккредагентство - Трудоустройство, занятость

Процесс внедрения профессиональных стандартов в образовательный процесс должен быть очень гибким. Профессиональный стандарт – это ориентир, позволяющий образовательным организациям учесть закономерности и реалии рынка труда, приблизить компетенции выпускников к потребностям потенциальных работодателей. От вовлеченности образовательной программы в процессы регионального рынка труда, мобильности и практикоориентированности ее содержания, гибкости педагогических технологий напрямую зависят карьерные успехи выпускников. «Внедряя в образовательную практику нормы профессиональных стандартов, руководители программ должны четко осознавать, какими профессиональными качествами должны обладать будущие специалисты», – отмечает заместитель генерального директора Профаккредагентства Рустем Хайбрахманов. Именно эти критерии были в центре внимания экспертов в процессе анализа образовательных программ «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических...

Аккредитационный совет Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «Опора России» принял положительное решение о профессионально-общественной аккредитации трёх программ среднего профессионального образования Политехнического колледжа №8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова г. Москвы: «Автомеханик», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и «Прикладная информатика (по отраслям)». В состав экспертной команды вошли эксперты от образования и от рынка труда: Евгений Шошин – исполнительный директор Межгосударственной ассоциации разработчиков и производителей учебной техники, Иван Бала – кандидат технических наук, преподаватель спецдисциплин Московского областного государственного автомобильно-дорожного колледжа, Светлана Ласковец – кандидат экономических наук, преподаватель Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации...

Сотрудничество с одним из ведущих экономических вузов страны в области проведения профессионально-общественной аккредитации – Российским экономическим университетом Г.В. Плеханова – у Профаккредагентства продолжается третий год. В прошлом году через аккредитационный совет «ОПОРЫ России» прошло 12 образовательных программ вуза. Все программы были аккредитованы, но сроки аккредитации разные: от 1 до 6 лет. Важно отметить, что результаты профессионально-общественной аккредитации руководство вуза учитывает при внутреннем рейтинговании образовательных программ и при принятии стратегических решений. В настоящее время аккредитационную экспертизу проходят 3 программы подготовки бакалавров: «Товароведение», «Бизнес-статистика и аналитика» и «Математические методы в экономике». В состав экспертных команд вошли члены Аккредитационного совета ОПОРЫ России, эксперты из ведущих вузов Москвы и представители бизнеса: Игорь Журавлев – Председатель...

Программа «Дошкольное образование», реализуемая в Архангельском педагогическом колледже, получила профессионально-общественную аккредитацию. Эксперты и члены аккредитационного совета отметили методически грамотное оснащение образовательного процесса. В лаборатории, открывшейся 1 ноября 2016 года, создана развивающая среда для организации сюжетно-ролевых и театрализованных игр, занятий по развитию логического мышления, тактильно-сенсорного восприятия и т.д.; приобретено инновационное для дошкольных образовательных организаций оборудование – конструкторы для занятий по робототехнике. Игровое пространство лаборатории динамично – оно может меняться в зависимости от изучаемого материала. «Созданная в лаборатории развивающая среда, окажет большую практическую помощь в преподавании профессиональных модулей, отработке умений на практических занятиях, в ходе учебной практики, - говорит руководитель колледжа Людмила Перова. – Мы благодарны...

Состоялся очный визит экспертов Профаккредагентства в Красногорский колледж. На профессионально-общественную аккредитацию в Общероссийскую общественную организацию малого и среднего предпринимательства «Опора России» было представлено две образовательные программы – Повар, кондитер и Парикмахер. Профессионально-общественная аккредитация программ проводится с целью подтверждения их соответствия требованиям профессиональных стандартов и требованиям рынка труда. В процессе аккредитационной экспертизы программы оцениваются по нескольким группам показателей, включающим следующие: конкурентоспособность выпускников на рынке труда, степень участия в формировании и реализации программ работодателей-партнеров, процент трудоустройства выпускников по профессии, качество рабочих программ и практикоориентированность заданий и контрольно-оценочных средств, материально-техническая база программ, преподавательский состав и др. Состав экспертной команды...

Качество подготовки выпускников образовательных программ двух колледжей Санкт-Петербурга – Колледжа электроники и приборостроения и Педагогического колледжа № 4 – подтвердили эксперты одного из крупнейших объединений работодателей страны – Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «Опора России». Колледж электроники и приборостроения возглавляет Галина Воронько. По мнению экспертов, конкурентными преимуществами колледжа являются наличие большого количества соглашений о сотрудничестве с социальными партнерами, высокий процент трудоустройства выпускников, отличная материально-техническая база, сильный преподавательский состав, положительный имидж образовательной организации во внешней среде как среди работодателей, так и среди школьников и их родителей. Кроме того, у колледжа налажены партнерские взаимоотношения с образовательными организациями за рубежом. Отличительными особенностями Педагогического...

Визит экспертов Профаккредагентства в Агротехнологический колледж, расположенный в г.Ялуторовске Тюменской области, начался со знакомства с материальным обеспечением учебных мастерских. К профессионально-общественной аккредитации была представлена программа «Механизация сельского хозяйства». Отличительной особенностью колледжа является оптимальная форма сетевого партнерства с отраслевыми предприятиями, позволяющая вывести качество обучения на новый уровень. Эксперт Сергей Титов, заместитель директора Нижнекамского агропромышленного колледжа, подчеркнул эффективность подобного взаимодействия: «Мастерские и полигоны колледжа оснащены всем необходимым оборудованием для проведения практических занятий, предусмотренных образовательной программой. Совершенствование практических навыков в области управления сельскохозяйственной техникой, ремонта и наладки механизмов, осуществляется на площадках ООО «Агро-инвест», ОАО «Автотранс», ООО...

Эксперты Профаккредагентства и «Опоры России» провели аккредитационную экспертизу образовательной программы среднего профессионального образования «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» в Колледже электроники и приборостроения г. Санкт-Петербурга. Колледж электроники и приборостроения готовит монтажников РЭА для предприятий Санкт-Петербурга, таких как: ОАО «Научно-производственное предприятие «Пирамида», АО «Равенство», ОАО «Авангард», завод «Волна», ООО НПК «Автоматизация», ОАО «НИИ Командных приборов», ЗАО «НПФ «Диполь» и др. Также колледж активно сотрудничает с Ассоциацией предприятий радиоэлектроники, приборостроения, средств связи и инфотелекоммуникаций Санкт-Петербурга. Прямая оценка компетенций проводилась не у студентов выпускного курса, а у выпускников программы 2016 года. Эти ребята получили дипломы в феврале текущего года и работают по специальности первые 3-4 месяца. На прямой оценке компетенций выпускники...

Экспертная команда Профаккредагентства подвела итоги экспертизы образовательной программы среднего профессионального образования «Информационные системы (по отраслям)», реализуемой в Государственном автономном профессиональном образовательном учреждении города Москвы «Технологический колледж №24». «Программа реализуется в острой конкурентной среде – образовательные программы аналогичного содержания реализуют около двух десятков колледжей и вузов Москвы, - отметила эксперт Светлана Ласковец, доцент Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. – Добиться успеха в таких условиях можно только поддерживая высокий уровень качества образования и предоставляя студентам широкие возможности для получения дополнительных компетенций, важных для последующего трудоустройства». В Колледже функционирует Сетевая Академия Cisco. Учебные пособия и сетевое оборудование, поставленное колледжу одним...

В рамках проведения аккредитационной экспертизы магистерской программы «Статистические и математические методы анализа и прогнозирования экономики» Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова 12-13 апреля 2015 года состоялся очный визит экспертной команды Профаккредагентства и Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «Опора России». В процессе работы экспертной команды были проведены интервью с руководителями образовательной организации и с руководителями программы, сотрудниками структурных подразделений, выпускниками программы, студентами, преподавателями, работодателями-партнерами вуза. На встрече с работодателями присутствовали представители как государственного сектора экономики, так и работодатели из малого и среднего бизнеса: Сергей Никитаев – начальник отдела организации обучения персонала Росстата, Кнарик Арабян – генеральный директор ООО «Школа Профессионалов», Олег...

Иркутский гидрометеорологический техникум получил аккредитацию «Опоры России». Такое решение было принято Аккредитационным советом одного из крупнейших объединений работодателей страны. Три специальности техникума – «Метеорология», «Гидрология» и «Радиотехнические информационные системы» – были признаны соответствующими требованиям «Опоры России». Таким образом, качество подготовки специалистов Иркутского гидрометеорологического техникума было признано на федеральном уровне. Важно отметить, что процедура профессионально-общественной аккредитации техникума проводилась при поддержке Сибирского агентства развития квалификаций, одной из задач которого является развитие системы профессионального образования и формирование партнерских отношений между бизнесом и образовательными учреждениями. «Иркутский гидрометеорологический техникум является уникальной образовательной организацией, которая сохранила традицию распределения выпускников...

Оргкомитет конкурса «Я учусь, чтобы работать!» подвел итоги отборочного тура. В конкурсе принимало участие 75 организаций, реализующих программы высшего и среднего профессионального образования. Система критериев оценки включала в себя более 40 показателей, с помощью которых оценивалось, насколько тесно взаимодействует образовательная организация с работодателями-партнерами и выпускниками, насколько открыта для свободного доступа информация на сайте о партнерах образовательной организаций, о базах проведения практик, о мастер-классах работодателей, о ярмарках вакансий. Оценивалось, старается ли образовательная организация отслеживать карьерные треки развития выпускников, представляет ли информацию об их местах трудоустройства, карьерном росте, рассказывает ли о своих выдающихся выпускниках. Также оценивалась доступная на сайте информация о работе Центров трудоустройства и карьеры в образовательных организациях: открыта ли информация о...

Профаккредагентство совместно Общероссийской общественной организацией малого и среднего бизнеса «Опора России» начинает новый Всероссийский конкурс для образовательных организаций. «Я учусь, чтобы работать!». Конкурс призван определить победителей среди образовательных организаций, которые эффективно взаимодействуют с работодателями в рамках трудоустройства выпускников, организации баз практик, мастер-классов работодателей, участия работодателей в совершенствовании профессиональных образовательных программ. Участие в конкурсе для образовательных организаций бесплатное. Впервые в истории развития профессионально-общественной аккредитации в России призовым фондом конкурса является возможность для победителей прохождения процедуры профессионально-общественной аккредитации на бесплатной основе. В конкуре могут принять участие образовательные организации как высшего образования, так и среднего профессионального образования. Результаты...

Аккредитационный совет Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «Опора России» принял решение аккредитовать три образовательные программы бакалавриата Московского государственного института культуры (МГИК). Оценку программ проводили эксперты Профаккредагентства, базовой экспертной организации «Опоры России». На основании выводов экспертов программы «Режиссура театрализованных представлений и праздников» и «Культурология» были аккредитованы на срок 5 лет, программа «Дизайн» – на срок 3 года. Аккредитованные образовательные программы востребованы среди абитуриентов, имеют социальную значимость. Выпускники программы успешно трудоустраиваются на региональном и федеральном рынке труда. Программа «Режиссура театрализованных представлений и праздников» обеспечивает потребность регионов, а также Москвы и Московской области, в специалистах в области зрелищных искусств: режиссеров массовых представлений...

Почти половина работодателей испытывают дефицит квалифицированной рабочей силы. Об этом говорится в исследовании, подготовленном Всероссийской общественной организацией малого и среднего предпринимательства «Опора России». «Опрос предпринимателей показал, что 47% компаний главной проблемой обозначили низкую доступность персонала. Иными словами, не хватает грамотных специалистов, рабочих, инженерных и других кадров», – сказал вице-президент «Опоры России» Юрий Песоцкий. «Еще несколько лет назад главными проблемами предприниматели считали высокие налоги и чрезмерное административное регулирование. Сегодня же их в числе главных отмечают всего 8–9 % опрошенных. Таким образом качество подготовки специалистов, качество образование становится проблемой, напрямую влияющей на экономику страны», – продолжил вице-президент «Опоры России». «Проблему нехватки квалифицированных кадров можно решать только в рамках грамотно структурированного...