Сегодня вторник, 25.08.2026, 07:03, ньюсмейкеров: 45151, сайтов: 1203, публикаций: 3604054, просмотров за сутки: 268536
19.09.2013 09:01
Новости.
Просмотров всего: 7196; сегодня: 1.

Лидерство со школьной скамьи

СУНЦ УрФУ в пятерке лучших школ России

Специализированный учебно-научный центр УрФУ занял 4 место в списке лучших школ России. Рейтинг образовательных учреждений был составлен впервые под руководством вице-премьера Правительства России Ольги Голодец и Московского центра непрерывного математического образования. 25 лучших российских школ представлены 16 регионами Российской Федерации, а также оглашен топ-500 – это образовательные учреждения из 77 регионов России.

Своей радостью от заслуженной победы делится директор СУНЦ УрФУ Вениамин Расин: «Лично для меня, так же как и для многих сотрудников лицея, эта победа стала в какой-то степени неожиданностью. Четвертое место – на сегодняшний день, это серьезное достижение. Но, конечно, теперь мы будем думать, что предпринимать, чтобы подниматься еще выше – у нас достойные конкуренты. В нашем лицее не просто умные и талантливые ученики, они еще и креативные, мобильные. Так что, без их успехов нам будет сложно добиваться новых побед».

Критериями отбора в рейтинг послужили показатели ЕГЭ, в частности – количество учеников, которые сдали успешно сразу три единых госэкзамена. За каждого набравшего 220 баллов и более школьника его учебное заведение получало 1 балл. За тех ребят, которые набрали от 190 до 220 – 0,5 балла. СУНЦ УрФУ в 2013 году выпустил 18 стобальников по результатам ЕГЭ. Предметы, с которыми лучше всего справились лицеисты – история, информатика, химия и русский язык.

Кроме того, составители рейтинга учитывали победы на Всероссийской и международных предметных олимпиадах. За победу на международной олимпиаде школе начислялось 10 баллов, за региональный этап Всероссийской олимпиады – 1 балл. Необходимым условием попадания в список из 25-ти лучших или в топ-500 было наличие за последние три года призера или победителя Всероссийской олимпиады. По этим показателям СУНЦ УрФУ несомненный лидер. Региональные этапы Всероссийских олимпиад принес лицею 53 диплома победителей и призёров. Международные олимпиады 2012-2013 учебного года также принесли ученикам СУНЦ 3 золотые медали по физике, серебро по математике, информатике и физике.

Поддержка одаренных детей – это общефедеральная задача, которую взял на себя Уральский федеральный университет. УрФУ активно поддерживает СУНЦ в реализации значимых проектов. В частности, в 2016 году в Екатеринбурге пройдет Международный турнир юных физиков (IYPT), участниками которого неоднократно были и ученики лицея. Помогает университет и в развитии инфраструктуры. Учащиеся имеют выход через электронный узел связи университета к международным банкам информации, используют передовые технологии образования. Иногородние учащиеся, в числе которых может оказаться любой ученик из любого региона России, проживают в комфортабельном общежитии, соединенном переходом с учебным корпусом.

Кроме СУНЦ УрФУ в список из 25-ти лучших российских школ попала екатеринбургская гимназия № 9 – давний партнер университета. Одновременно с двумя уральскими школами в топ-25 вошли семь московских школ, две питерских и две новосибирских. В топ-500 вошли 89 московских школ, 16 подмосковных, 19 школ из Республики Татарстан, 18 из Челябинской области, 15 из Самарской.

Для справки:

СУНЦ обеспечивает образование по двум направлениям: естественнонаучному (75% набора) и гуманитарному.

Зачисление происходит по результатам испытаний в летней школе, куда попадают абитуриенты по итогам олимпиад, конкурсов, турниров, учебы в очно-заочной школе СУНЦ.

Важнейшей чертой концепции образования СУНЦ является развитие индивидуальных способностей личности, творческих задатков, умения самостоятельно ориентироваться в проблемах современных знаний. С этим тесно связано привитие навыков использования современной компьютерной технологии самообучения и решения проблемных и прикладных задач изучаемых областей знаний, а также навыков разговорного английского языка.

В настоящее время СУНЦ имеет в своем составе 8 кафедр, укомплектованных профессорско-преподавательским составом УрФУ и учителями. Обучение производится по авторским нетиповым программам; в составе СУНЦ — профильные 8–11 классы гуманитарного, естественнонаучного, физико-математического, информационно-математического, математико-экономического, химико-физического и биолого-экологического профилей. В составе СУНЦ работает также отделение с возмещением затрат на обучение.

25 лучших образовательных организаций, продемонстрировавших высокие образовательные результаты в 2012-2013 учебном году

1. ГБОУ г. Москвы "Лицей № 1535" (г. Москва)

2. Специализированный учебно-научный центр (факультет) - школа-интернат им. А.Н. Колмогорова МГУ им. М.В. Ломоносова (г. Москва)

3. ГБОУ "Физико-математический лицей № 239" (г. Санкт-Петербург)

4. CУНЦ ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» (г. Екатеринбург)

5. "Специализированный учебно-научный центр НГУ" (г. Новосибирск)

6. ГБОУ "Республиканский лицей - Центр для одарённых детей" (г. Саранск)

7. МБОУ "Брянский городской лицей № 1 им. А.С. Пушкина" (г. Брянск)

8. Обособленное структурное подразделение ГАОУ ВПО МИОО "СОШ № 179 МИОО" (г. Москва)

9. МАОУ "Лицей № 14 им. Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина" (г. Тамбов)

10. МБОУ "Гимназия № 9" (г. Екатеринбург)

11. МБОУ "Гимназия № 1" (г. Новосибирск)

12. ГБОУ г. Москвы "Центр образования № 57 Пятьдесят седьмая школа" (г. Москва)

13. ГБОУ "Лицей № 1502 при МЭИ" (г. Москва)

14. ГБОУ "Московская гимназия на Юго-Западе № 1543" (г. Москва)

15. БОУ "Вологодский многопрофильный лицей" (г. Вологда)

16. МБОУ"Лицей № 31" (г. Челябинск)

17. Кировское ГОАУ "Кировский экономико-правовой лицей" (г. Киров)

18. ГБОУ "Гимназия № 56" (г. Санкт-Петербург)

19. БОУ "Гимназия № 117" (г. Омск)

20. ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет (гимназия) (г. Тюмень)

21. ГБОУ г. Москвы "Лицей Вторая школа" (г. Москва)

22. ГБОУ "Лицей-интернат Центр одаренных детей" (г. Нижний Новгород)

23. МБОУ "Лицей при ТПУ" (г. Томск)

24. МАОУ "Лицей им. Н.И. Лобачевского при КФУ" (г. Казань)

25. МАОУ "Лицей № 3" (г. Чебоксары)

Тематические сайты: PublisherNews - портал системы продвижения публикаций, Агрегатор счастья, Бизнес России, Инфраструктура, Креативные индустрии, Образование
Сайты субъектов РФ: Свердловская область, Томская область, Тюменская область, Челябинская область, Чувашия Республика
Сайты столиц субъектов РФ: Томская область - Томск, Тюменская область - Тюмень, Челябинская область - Челябинск, Чувашия Республика - Чебоксары
Сайты федеральных округов РФ: Уральский федеральный округ
Сайты стран: Россия
Сайты объединений стран: Евразийский экономический союз (ЕАЭС)

Ньюсмейкер: Уральский федеральный университет — 91 публикация

Интересно:

От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
24.08.2026 23:31 Мероприятия
От сари до БРИКС: как Россия сближается с Индией
2026 году отношения России и Индии подошли к важному рубежу: быстрый рост торговли необходимо превратить в более сбалансированное партнёрство. По данным Министерства иностранных дел Индии, двусторонний товарооборот достиг рекордных 68,7 млрд долларов в 2024–2025 финансовом году, однако по итогам 2025–2026 года снизился почти до 59,9 млрд. Следующая общая цель — 100 млрд долларов к 2030 году. Главный вызов — расширить сотрудничество за пределы энергетики: в фармацевтике, технологиях, строительстве, туризме и креативных индустриях. Председательство Индии в БРИКС придаёт этой повестке дополнительный вес. Поэтому Форум БРИКС в рамках фестиваля «День Индии» точно отразил нынешний этап отношений двух стран: от устойчивой дружбы — к новым практическим проектам. Утром 20 августа в Гостином Дворе соседствовало всё: строгие костюмы участников Форума БРИКС, яркие сари, музыка, деловые переговоры, индийская...
24.08.2026 20:49 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Комплексные системы: сокращение производства электроники
Российский производитель оборудования «ГИГАНТ — Комплексные системы» прокомментировал данные АРПЭ о сокращении российского рынка контрактного производства электроники. По оценке компании, снижение связано не только с падением спроса, но и с избытком производственных мощностей, который сформировался после инвестиционного цикла последних лет. По данным нового исследования Ассоциации разработчиков и производителей электроники, в 2025 году объем российского рынка контрактного производства электроники сократился на 9,4% и составил 30,46 млрд руб. По итогам 2026 года АРПЭ прогнозирует дальнейшее снижение рынка на 18%, до 24,98 млрд руб. Сокращение рынка связано с общим спадом в производстве электроники, снижением инвестиционной активности и уменьшением объемов государственных закупок. Для контрактных производителей это означает падение загрузки производственных линий и усиление конкуренции за заказы. По оценке Станислава Дажина, специалиста...
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса.
24.08.2026 19:23 Интервью, мнения
Почему визитка не работает? Новая формула международного бизнеса
20 августа в Москве состоялся День открытых дверей Ассоциации «Русско-Латиноамериканский дом». Для меня как одного из организаторов и модераторов этой встречи было принципиально важно, уйти от привычного формата, когда участники деловой встречи несколько часов слушают доклады, обмениваются визитками и зачастую расходятся, так и не поняв, чем конкретно могут быть полезны друг другу. Я давно наблюдаю одну и ту же ситуацию. Вокруг нас огромное количество сильных предпринимателей и экспертов. Один умеет выводить компании на зарубежные рынки, другой занимается международной логистикой, третий — финансами, четвертый — производством, пятый — юридическим сопровождением. Но знаем ли мы возможности друг друга настолько хорошо, чтобы при появлении конкретного запроса сразу понимать, кому его передать? Именно поэтому, когда мы формировали День открытых дверей РУЛАД, мне хотелось построить его вокруг простой идеи: не просто познакомить людей...
21.08.2026 19:20 Интервью, мнения
ГИГАНТ — Компьютерные системы: готовность КИИ к закону об ИИ
Дмитрий Битченков, директор департамента сопровождения конкурентных процедур компании «ГИГАНТ — Компьютерные системы» рассказал, почему более половины ИИ-проектов в КИИ разваливаются из-за некачественных данных, как отсутствие единой стратегии управления информацией порождает системные риски, а также объяснил, чем опасна децентрализация ответственности за ИИ и почему выстраивать AI Governance нужно уже сейчас, не дожидаясь подзаконных актов. Почему качество данных становится главным барьером для выполнения требований нового закона и почему более 50% ИИ-проектов закрываются именно из-за этой проблемы? ИИ-модель не исправляет проблемы в исходных данных, а масштабирует их. Если сведения неполные, дублируются, хранятся в несопоставимых форматах или противоречат друг другу, модель начинает выдавать недостоверные результаты. При этом компания не может уверенно объяснить, на основании каких данных был получен конкретный вывод, воспроизвести...
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
21.08.2026 15:16 Консультации
Как меняется анатомия по мере обучения в медвузе
На первом курсе студент разбирает кости, мышцы, сосуды и внутренние органы как отдельные части одной большой системы. Через несколько лет от него уже требуется совсем другое знание – понимать, что находится рядом с конкретным нервом, через какие ткани проходит хирургический доступ и почему повреждение структуры в одной зоне может изменить работу другой. Поэтому курсы анатомии для студентов могут решать разные задачи в зависимости от этапа обучения и будущей специальности. Анатомия не остается одинаковой на протяжении всего медицинского образования. Сначала студент учится узнавать и называть структуры, затем – видеть их взаимное расположение, а позже – использовать эти знания при изучении клинических дисциплин. То, что на раннем этапе кажется набором терминов, постепенно становится языком, на котором описывают обследование пациента, операцию, результат компьютерной томографии или повреждение нерва. Нормальная анатомия создает...