Московский институт психоанализа - Образование

Московский институт психоанализа запускает Большой Биологический лекторий: науки о жизни. Он приурочен к открытию факультета «Науки о жизни» – и представляет серию очных и онлайн лекций о биологии и других науках, их влиянии на все сферы жизни. XX век по праву считается веком физики, как XIX – веком механики и химии. Но сегодня, в XXI веке, ничто так не влияет на нашу жизнь и понимание нашего места в этом мире, как биология. «В 21-м веке, – писал в 1999 году профессор астрофизики и знаменитый писатель-фантаст Грегори Бенфорд, – главные социальные, моральные и экологические проблемы будут окрашены в «биологические тона», а в жизнь общества, как из рога изобилия, посыпятся биотехнологические инновации. Биомышление станет информационной базой общества и определит наше видение самих себя». Сегодня этот прогноз оправдывается на наших глазах. Расшифровка геномов человека, многих видов животных и растений, развитие биоинформатики, методов...

В Москве пошел Молодежный форум «Цифровые практики солидарности: на службе у добрых дел», организованный Московским институтом психоанализа при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь). Повестка форума была посвящена созидательным практикам в сети Интернет. Эксперты обсуждали позитивные социокультурные активности и их внедрение с использованием онлайн-технологий, повышение цифровой компетентности у молодежи. Главным событием стало подведение итогов творческого конкурса, отражающего тематику форума. В нем приняли участие молодые люди в возрасте 14-29 лет из разных городов России. Они прислали на конкурс видео-презентации проектов. Из них члены жюри выбрали победителей в разных номинациях, а зрители и студенты голосовали за работу, которая удостоится приза зрительских симпатий. В номинации «Моя страна - моя Россия» победу одержал ролик «Россия. Приамурье. Родина». Его авторы – студенты Тихоокеанского...

Московский институт психоанализа приглашает на Марафон магистерских программ. Он стартует 23 августа 2022 года и продлится неделю. Для будущих магистрантов это уникальная возможность познакомиться сразу со всеми направлениями в сжатые сроки и выбрать интересующий профиль подготовки. В первый день марафона, 23 августа, будут представлены три программы магистратуры: - «Психология межличностных коммуникаций»; - «Психология современного человека: психологические, социальные и технологические контексты развития»; - «Прикладная психология спорта и физической активности». 24 августа будущих студентов ждут на презентации программ: - «Организационное лидерство и управленческий консалтинг»; - «Лидерство в управлении гражданскими и общественными инициативами»; - «Психология политического лидерства и управления». 25 августа – насыщенный день. Участники узнают о программах: - «Психодрама и ролевой тренинг в психологическом консультировании»; ...

Московский институт психоанализа принял участие в международном научно-популярном фестивале Geek Picnic, который прошел 30 июля в парке искусств «Музеон» в Москве. На фестивале вуз установил психологический шатер под названием «Пространство мечты», тем самым, обозначив, какие активности ждут гостей. Желания не исполняли, но учили, как сделать так, чтобы они сбывались через саморазвитие и жизненный баланс. Весь день – с утра до позднего вечера – на площадке института был аншлаг. Встречал гостей известный психоаналитик Зигмунд Фрейд – символ Московского института психоанализа (его скульптура также установлена на входе в здание вуза). В программе – игры, мастер-классы, дискуссии, лекции, практики от ведущих психологов – преподавателей института. Проходили они практически в режиме нон-стоп. Особой популярностью пользовались баланс-борды с уникальным дизайном. Мечты начинают сбываться, когда человек находится в гармонии с собой и нацелен на...

21 июня 2022 года в Московском институте психоанализа состоится презентация программ дополнительного профессионального образования. Мероприятие пройдет в смешанном формате, начало в 18.30. Дополнительное профессиональное образование в Московском институте психоанализа – это возможность получить новые знания, расширить свои компетенции и сделать шаг в своем профессиональном развитии. В этот день деканы факультетов, авторы программ, сотрудники кафедр расскажут о направлениях подготовки, особенностях обучения, карьерных перспективах и ответят на вопросы участников. Откроет мероприятие Ирина Огарь, руководитель Департамента дополнительного образования. Затем выступит Элеонора Кулешова, декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии, кандидат педагогических наук. Она расскажет о программах «Дефектологическое образование», «Клиническая логопедия» и «Основы дефектологии и логопедии». Маргарита Донцова, заместитель...

8 июня 2022 года агентство RAEX опубликовало XI ежегодный рейтинг лучших вузов России RAEX-100. Московский институт психоанализа впервые вошел в топ-5 лучших негосударственных вузов России. «Московский институт психоанализа ведет активную планомерную работу по вхождению в российские рейтинги. Лидерская позиция в авторитетном рейтинге RAEX – важный шаг для нас, свидетельствующий о высоком качестве образования, которое наш институт предлагает студентам. Мы намерены и дальше укреплять компетенции, связанные с инновационными образовательными подходами, исследовательскими проектами, и развивать сотрудничество с потенциальными работодателями. Это будет способствовать к качественному сдвигу в сфере психологического образования», – подчеркнул ректор Московского института психоанализа Лев Сурат. По итогам рейтинга RAEX Московский институт психоанализа занял 5 позицию среди частных вузов страны, набрав 78.55 баллов. По данным Минобрнауки РФ...

Цикл открытых лекций Московского института психоанализа «Адаптация: как мы реагируем на изменения».  Последний год заставил нас изменить не только привычки, но и отношение к различным аспектам  жизни. Стресс, связанный с пандемией; изменение привычного образа жизни; уход в digital пространство - все это новые реалии. Но насколько наша психика готова и успевает адаптироваться к изменениям и как? Эксперты Московского института психоанализа приглашают обсудить это в рамках цикла лекций в Парке искусств Музеон. Расписание цикла: - 8 июля 19:00 - 21:00 Лекция «Природа нас к такому не готовила или почему стресс полезен для животных, но порой губителен для человека?». Стресс, как неспецифический адаптационный синдром, возник в ходе эволюции животных, чтобы помочь им переживать столкновение с внезапными и опасными воздействиями среды. Стресс всегда стоит на страже благополучия животных, дает им силы для борьбы или...

Московский институт психоанализа совместно с Центром толерантности запускают открытый онлайн-лекторий «Родительский чат». «Родительский чат» - это место, где родителей ждут самые актуальные темы и возможность диалога с лучшими специалистами: о том, как помочь и поддержать ребенка в сложной ситуации (например, травли), как наладить с ним доверительные отношения; как распознать “неочевидное” насилие в семье  и что делать в такой ситуации.  Ближайшие лекции:  16 ноября в 19:00 «Школа без буллинга»  Травля в школе – большая проблема. Но ее можно научиться не допускать, если вовремя заметить тревожные звоночки, правильно реагировать на конфликты, чувствовать, когда детям нужна помощь.   На лекции слушатели научатся: - отличать понятия конфликтов и травли, узнают критерии травли в коллективе и признаки того, что ребенок в классе страдает от травли; - как помочь ребенку обозначать и защищать свою позицию без...

Онлайн-лекция «Будущее и грядущее: можно ли быть готовым?». Московский институт психоанализа и Центр толерантности с 23 июля по 20 августа 2020 года проведут серию онлайн-встреч о техниках и стратегиях личностного роста в период неопределенности. На виртуальной площадке соберутся лучшие эксперты и практики в области личной и профессиональной эффективности, управления изменениями, и других актуальных направлений, отвечающих вызовам времени.  События начала 2020 года так или иначе повлияли на каждого из нас. Изменение привычного образа жизни, переизбыток новостной ленты и дефицит достоверной информации, смутные прогнозы на будущее, снижение степеней свободы, падение доходов, уязвимость материального положения, потеря работы – все это складывается в экстремальное количество неопределенности и заставляет задуматься о постоянном и эфемерном, рисках и возможностях, своих уязвимостях и ресурсах. Как использовать энергию кризиса в...

С 6 по 22 августа эксперты Московского института психоанализа приглашают в Парк искусств Музеон на серию лекцию, посвященную здоровому образу жизни. Жизнь в мегаполисе испытывает нас на прочность 24 часа в сутки. Много идей, планов, задач и на все надо найти время. Хочется быть успешными в работе, быть в хорошей форме, заниматься спортом, успевать на интересные мероприятия и при этом не испытывать стресса. В психологическом лектории «Жизнь в мегаполисе: спорт, еда, антистресс» мы поговорим, как спорт может стать неотъемлемой частью жизни и приносить удовольствие; как сохранить свою форму и питаться правильно, несмотря на обстоятельства и нехватку времени; как найти внутренний баланс, научиться расслабляться и проходить стрессовые ситуации с минимальными потерями. Расписание лектория: - 6 августа 19:30 -21:30 Быть или казаться? Спорт без фанатизма. Константин Бочавер, спортивный психолог, зав. лабораторией МИП «Психология спорта»...

С 3 по 24 июня в рамках совместного проекта Московского института психоанализа и Центра толерантности Еврейского музея психологи расскажут о психологическом аспекте развода. Психологи обсудят со слушателями, можно ли заранее просчитать риски, которые приводят к разводу; есть ли шансы сохранить семью, если супруги уже обсуждают развод; стоит ли сохранять семью ради ребенка; как ребенок переживает развод; что могут сделать родители, чтобы у ребенка сохранилось чувство защищенности и доверия к родителям во время и после развода. Расписание лекций: 3 июня 19:30 - 21:00 Татьяна Пуйда, детский и экзистенциальный психотерапевт «Развод родителей глазами ребёнка» Лекция о том, как дети могут переживать и воспринимать развод родителей и о том, как родители могут сопровождать своих детей в этот непростой для всех период жизни. 20 июня 19:30-21:00 Вячеслав Москвичев, семейный терапевт, нарративный практик, специалист по социальной работе с семьей...

Профессор, доктор психологических наук, Надежда Мазурова в рамках проекта Педагогика Lab. Московского института психоанализа расскажет об особенностях детей, обладающих одновременно уникальными способностями и отклонениями в развитии. Термин «двойная исключительность» возник несколько лет назад для обозначения картины развития людей, у которых проявляются одновременно исключительные способности и отклонения. Достаточное количество одаренных детей можно отнести к этой категории. Педагоги и психологи только начинают изучать эту тему, и пока возникает больше вопросов, чем ответов. Что можно услышать на лекции: определение понятия "двойной исключительности", особенности этой категории людей, подходы к организации психологической помощи, методы и приемы ранней коррекции. Надежда Мазурова - доктор психологических наук, профессор Московского института психоанализа, зав. отделением психолого-педагогической помощи Морозовской больницы, член...

Московский институт психоанализа приглашает родителей на встречу с журналистом, автором бестселлеров о воспитании «Как не стать врагом своему ребенку», «Дети как зеркало» Андреем Максимовым. 30 апреля 19:00 - 20:30 Современная школа не выполняет своих функций: она не дает ребенку знаний, не учит учиться, не помогает найти призвание. Как вести себя в такой ситуации родителям? Как не сойти с ума самим и не позволить психически расстроится ребенку? Как вести себя, когда у ребенка ГИА и ЕГЭ? Как помочь своему чаду обрести призвание? Обо всем этом – лекция-встреча Андрея Максимова - писателя, журналиста, члена Академии российского телевидения, автора бестселлеров о воспитании «Как не стать врагом своему ребенку», «Дети как зеркало», «Родители как враги» и других. Лекция-встреча проходит в интерактивном режиме. На всем ее протяжении родители могут задавать вопросы. Подробнее о мероприятии >>> Участие бесплатное. При регистрации есть...

В Московском институте психоанализа пройдет лекция «Как помочь ребенку стать взрослым в современном мире?» О навыках, которые помогут повзрослеть ребенку, расскажет Екатерина Патяева, психолог, автор книги «От рождения до школы. Первая книга думающего родителя». Современный мир — это мир непрекращающихся перемен и постоянно возникающих новых возможностей. Мир, в котором прежние пути к успеху нередко заводят в тупик — зато почти каждый имеет возможность строить свою жизнь самостоятельно. Как помочь ребенку стать взрослым в таком мире? Чтобы стать взрослым, человеку надо научиться, как минимум, трем большим умениям: - самостоятельно определять направление своей жизни; - выстраивать отношения с другими людьми; - постоянно развиваться и решать те новые проблемы, которые ставит перед нами жизнь. О том, как мы можем помочь ребенку этому научиться, и пойдет речь в лекции 21 апреля, которая пройдет в Московском институте психоанализа...

Московский институт психоанализа совместно с порталом поддержки семьи и детства при Департаменте труда и социальной защиты населения города Москвы проведет лекцию "Папа может! Образ отца в системе самосознания ребенка". 18 декабря в 19:00 в Московском институте психоанализа Марина Пономарева, старший преподаватель кафедры психотерапии и психологического консультирования Московского института психоанализа, обсудит со слушателями, как образ и фигура отца влияют на развитие ребенка, а также какие представления об отцовстве существуют в современном мире. Вопрос о том, что и кто влияет на формирование личности по праву остается одним из самых актуальных. И в этой теме исследования в области родительства занимают лидирующие позиции. Большинство работ, затрагивающих тему формирования и развития личности, посвящены роли матери или роли родительства в целом. Вопрос же отцовства и проблемы отцовства относительно новая тема в отечественной...

В рамках проекта Московского института психоанализа Педагогика Lab. пройдет лекция о методиках раннего развития ребенка Елены Янушко, педагога, автора популярных книг о раннем развитии ребенка. На лекции Елена Янушко, автор собственной методики развития ребенка, познакомит с психологическими особенностями детей раннего возраста (от 1 года до 3 лет) и объяснит, почему раннее развитие не просто важно, а необходимо. Елена расскажет о содержании раннего развития ребенка: чему стоит учить малыша, а какие области знаний пока стоит отложить, а также чем «развивашки» отличаются от образования? Также на лекции будут перечислены особенности организации развивающих занятий с самыми маленькими, а родители и педагоги получат советы, как сделать занятия максимально эффективными. Подробнее о мероприятии >>> Регистрация на лекцию >>> Елена Янушко — педагог, психолог, специалист по раннему развитию детей. Создатель проекта «Авторская методика Елены...

Спецпроект «Ребенок» Московского института психоанализа и Центр толерантности Еврейского музея приглашают на серию открытых лекций о подростковой психологии. Задача лекций - помочь родителям, педагогам и детским психологам разобраться, что происходит с психикой ребенка в подростковый период; как и в какой форме проявляются инстинкты в это время; что стоит за буллингом в школе; а главное - выяснить, как родители могут помочь взрослеющим детям прожить этот период. Расписание лектория: 30 октября 19:30-21:30 - «Как стать взрослым? Особенности психики подростка». Ольга Грузберг, клинический психолог, опираясь на эмпирически подтвержденные данные, расскажет об особенностях психики ребенка в переходный период; о нейрофизиологических аспектах этого периода; а также о психологической сепарации, как важной ступени взросления для подростка. 20 ноября 19:30-21:30 - «Школьный буллинг: проблема, которую нельзя называть». Александра Бочавер...

«Трудный возраст. Что необходимо знать о психологии подростков?» В Парке искусств «Музеон» пройдет цикл лекций для родителей о подростковой психологии «Трудный возраст». Подростковый возраст часто называют трудным. «Милые детки» вчера превращаются в «монстров» сегодня. Подростки начинают отдаляться от родителей и делать все наперекор. Пережить это время бывает непросто как самому подростку, так и его близким. С 20 сентября по 2 октября спикеры проекта «Ребенок» Московского института психоанализа помогут разобраться, как сохранить доверительные отношения родителям с ребенком в подростковый период и что стоит обсудить с подростком, чтобы обеспечить его безопасность. Вячеслав Москвичев, психолог, семейный терапевт, на лекции «Семья в подростковом возрасте: трудности и возможности» расскажет, как за трудностями переходного возраста не потерять возможности, которые открывает подростковый возраст для подростков, родителей, семьи в целом...

В павильоне «Школа» Парка искусств Музеон пройдет серия лекций «Работа ума», организованная экспертами Московского института психоанализа. С 27 июля по 3 сентября ведущие специалисты отрасли помогут разобраться в непростом, но таком необходимом мире знаний современной психологии. Программа мероприятий. 27 июля с 19:30 до 21:30 Лекция «Современные тенденции когнитивной нейронауки» О последних тенденциях в изучении функционирования мозга в научно-популярной лекции психофизиолога Ольги Сварник 8 августа с 19:30 до 21:30 Лекция «Стальные нервы, стальные мышцы: мифы и правда о людях-машинах» Как стать чемпионом? О последних исследованиях в области спортивной психологии от психолога сборной РФ по скалолазанию Константина Бочавера. 3 сентября с 19:30 до 21:30 Лекция «Поведение человека: биологическое vs социальное» Что именно определяет наше поведение и принимаемые нами решения? О точках зрения биологизаторов и социологизаторов на эти...

Спецпроект «Ребенок» Московского института психоанализа приглашает в Центр толерантности Еврейского музея на цикл лекций для родителей о детской психологии «Территория ребенка. Апрельские встречи». 16 апреля 19:30-21:00, Алексей Обухов «Любознательность и любопытство детей: между поддержкой и наказанием». Детская любознательность - основной ресурс познавательного развития детей. Насколько взрослый поддерживает развитие познавательной самостоятельности ребенка или старается как можно быстрее ее пресечь? Почему ребенок быстро начинает понимать, что проявление своего непосредственного интереса к чему-либо - это риск? Как искренняя любознательность ребенка превращается в задуманное любопытство, которое часто наказуемо? Алексей Обухов - кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник Центра исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ, научный руководитель лаборатории исследовательской и проектной деятельности...

Спецпроект «Ребенок» Московского института психоанализа приглашает в Центр толерантности Еврейского музея на цикл лекций для родителей о детской психологии «Территория ребенка. Апрельские встречи». 12 апреля 19:30-21:00, «Вершина треугольника: как отношения между родителями влияют на ребенка». Психолог Александр Колмановский поможет разобраться с важными вопросами коммуникации в семье. Как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание? Может ли один родитель отменить распоряжение другого и при этом не уронить его авторитет? Кто сказал, что нельзя спорить при ребёнке? Как общаться в разводе? «Хороший» родитель осуждает «плохого»: как это влияет на ребёнка? Эти и многие другие вопросы будут обсуждаться на семинаре. Александр Колмановский - психолог, автор курса «Психология отношений». Преподаватель Московского института психоанализа, МГУ им. М.В. Ломоносова. Председатель правления благотворительной организации «Наша жизнь»...

Спецпроект «Ребенок» Московского института психоанализа приглашает в Центр толерантности Еврейского музея на цикл лекций для родителей о детской психологии «Территория ребенка. Апрельские встречи». 9 апреля 19:30-21:00. Константин Бочавер «Учеба или спорт? Выбор детей и родителей в современном обществе. Pro & Contra глазами спортивного психолога». Современные родители часто оказываются в ловушке трудного выбора, выбирая, будет ли их ребенок начитанным или сильным, умным или здоровым, отличником или спортсменом. Дети могут тянуться в разные области, но воля родителей или ценности семейной династии делают выбор за них. Однако с позиции современной психологии, подобный выбор не совсем корректен, а иногда и вреден. О том, как учеба и спорт переплетаются в жизненном пути здорового, счастливого и всесторонне развитого ребенка, расскажет психолог Константин Бочавер. Константин Бочавер - кандидат психологических наук, психолог Сборной...

22 декабря в 19:30 спецпроект Московского института психоанализа «Ребенок» приглашает на открытую лекцию Александра Покрышкина «Мотивация: как помогать детям преодолевать трудности?» На лекции Александр поможет разобраться, как поддержать ребенка в его мотивации. Обсудим: Откуда берется и куда девается желание детей прилагать усилия? Как помочь, когда заниматься трудно? Как научить не бояться нового? Как увлечь новым? Как вовлекать ребёнка в процесс? Александр Покрышкин - детский психолог (РГГУ), игровой терапевт. Специалист DIR\Floortime. Работает с 2005 года, ведет частную практику. Вход свободный, но требуется предварительная регистрация! Мероприятие пройдет по адресу: Московский институт психоанализа, Кутузовский проспект, 34, стр. 14. Есть возможность принять участие в онлайн-трансляции и получить запись трансляции, подробности на сайте спецпроекта “Ребенок”. Присоединяйтесь к нашему проекту, чтобы первыми узнавать о новых...

Спецпроект «Ребенок» приглашает на мастер-класс Татьяны Ланиной в Московский институт психоанализа 04 декабря 19:00 - 21:00 «Коррекция речевого развития у детей». Мастер-класс по авторской программе Татьяны Ланиной «Дельфины», которая направлена на углубленную профилактику и коррекцию речевого развития. Программа актуальна для детей дошкольного и школьного возраста, как при нормативном типе развития, так и при различных вариантах речевого недоразвития. На мастер-классе участники не только освоят все виды упражнений, но и смогут в игровой форме весело провести эти задания со своими детьми. Татьяна Ланина - учитель-логопед, кандидат пед. наук, автор научно-практических публикаций. Научные интересы: проблемы развития и нарушения речи у детей дошкольного и школьного возраста, методы диагностики и коррекции нарушений речи с позиций психолого-педагогического и нейропсихологического подхода. Вход свободный, но требуется предварительная...

Спецпроект «Ребенок» приглашает на ноябрьские встречи в Московский институт психоанализа 12 ноября 18:00 - 20:00 «Самооценка ребенка. Восприятие себя и окружающего мира через взаимоотношения, сказки, игры и мультфильмы» Разберем: - что такое самооценка ребенка; - как ребенок воспринимает себя и окружающий мир на разных этапах развития; - как образ себя формируется через отношения с родителями, в мультфильма, сказках и играх. Галина Филиппова - доктор психологических наук, профессор. Основоположник отечественной психологии материнства и крупнейшей школы репродуктивной психологии в России. Руководитель секции перинатальной психологии РПО, ученый секретарь секции перинатальной психотерапии ОППЛ. Основатель и ректор Института перинатальной и репродуктивной психологии. 24 ноября 19:00 - 21:00 «Как им управлять? Родительская власть и манипуляции» Родительская власть - это то, без чего невозможно вырастить ребенка. Как проявлять ее, чтобы...

Открытая лекция Марии Фаликман «Современная когнитивная наука: внутри и вне черепной коробки» в рамках цикла «Мастера психологии». 19 октября в 19:00 в Московском институте психоанализа Формат участия: очно и онлайн Вход свободный! Регистрация обязательна. Когнитивная наука начала XXI века – удивительное сочетание двух встречных тенденций, наметившихся в 1990-х. С одной стороны, это заметное смещение интереса от "системы переработки информации" к человеку и включение в область когнитивных исследований всё большего числа наук гуманитарного и общественного цикла, а с другой – выраженное доминирование нейронаук, методы которых приобретают статус междисциплинарных. Результатом становится появление целого ряда новых исследовательских областей, от нейроэкономики до нейролитературоведения. При этом в когнитивистике оказываются востребованными те идеи, которые были сформулированы в отечественной культурно-деятельностной психологии двадцатого...

Спецпроект «Ребенок» приглашает на октябрьские встречи в Московский институт психоанализа. 09 октября с 19:00 до 21:00 пройдет лекция «Плохие новости: как семья реагирует на психологические проблемы ребёнка». Обсудим, что на самом деле кроется за нежеланием родителей сотрудничать со специалистами, привычные формы проявления сопротивления и возможные способы обращения с ним. Спикер - Антон Ежов - кандидат медицинских наук, психотерапевт, психиатр, психолог. Автор более 80 опубликованных научных работ по вопросам психиатрии, психотерапии и социальной реабилитации. 26 октября с 19:00 до 21:00 пройдет лекция «Домашние питомцы. Выбор очевиден и обоснован». Разберем эмоциональные и практические моменты отношений ребенка и животного, узнаем об энималтерапии на практических примерах, разберем житейские ситуации, связанные с жизнью животных в доме. Спикер - Станислав Перешеин - директор по развитию благотворительных программ Центра...

14 сентября в 19.00 в Московском институте психоанализа состоится открытая лекция Д.А.Леонтьева «Принцип реальности: жизнь как работа над ошибками». Формат участия очно и онлайн. Вход свободный. Регистрация обязательна! Всем зарегистрировавшимся на лекцию будет выслана запись онлайн трансляции. Как заметил Джеймс Бьюджентал, ни один человек не знает, что такое реальность, однако каждый действует, исходя из того, что ему это известно. Лекция посвящается важнейшей, по мнению лектора, проблеме наших дней: что и почему мы считаем реальным, а что нет. Вопрос Пилата «Что есть истина» встает в полный рост в наши дни разрушения и отрицания традиционных авторитетов и создания множества искусственных реальностей. Мы привыкли считать, что бытие определяет сознание, стало быть, то, что обнаруживается в нашем сознании, есть отражение бытия. Это иллюзия: в нашем сознании есть много того, что имеет к реальности весьма отдаленное отношение. Разделить...

Московский институт психоанализа приглашает 5 сентября в 19:00 на открытую лекцию в Парк искусств Музеон (павильон Школа). Евгений Головинов «Гипноз как инструмент: инструкция по применению». На тему гипноза существует много разных точек зрения. В чем-то они схожи, а в чем-то кардинально различаются. На лекции спикер поможет нам разобраться: - что же такое гипноз и как он действует? - все ли подвержены действию гипноза и как ему противостоять? - где и как научиться гипнозу? Кроме того, слушатели познакомятся с историей гипноза, узнают о принципах и механизмах гипнотического воздействия и получат несколько простых и действенных советов по самогипнозу. Евгений Головинов - психолог-консультант, гипнолог, сертифицированный специалист по эриксоновскому гипнозу и краткосрочной психотерапии. Преподаватель обучающих практических тренинг-семинаров и курсов в Московском институте психоанализа. Вход свободный, есть возможность принять участие в...

Спецпроект «Ребенок» Московского института психоанализа приглашает в летнюю читальню сада «Эрмитаж». Лекторий для родителей 8,15 и 22 августа 16:00-18:00 22 августа 16:00-18:00 Татьяна Пуйда «Ребенок в кризисе» В психологии принято выделять кризис рождения, одного года, трех, семи лет и подростковый. Переживая эти периоды, ребенок решает свои задачи развития, обретает способность лучше понимать себя и устройство мира. При благоприятном решении этих задач у ребёнка появляется возможность в будущем легче справляться со сложностями и кризисами взрослой жизни. На встрече лектор познакомит с особенностями каждого из кризисных этапов детского развития, чтобы объяснить родителям, как грамотно и бережно можно помочь ребенку в его взрослении. Татьяна Пуйда - кандидат психологических наук, детский и экзистенциальный психотерапевт, преподаватель Московского института психоанализа; сотрудничала с центром экстренной психологической помощи МЧС...

Спецпроект «Ребенок» Московского института психоанализа приглашает в летнюю читальню сада «Эрмитаж». Лекторий для родителей 8,15 и 22 августа 16:00-18:00 15 августа 16:00-18:00 Евгений Крашенинников «Ребенок vs. взрослый. Кто умнее?» Даже те, кто восторгается детской фантазией и любознательностью, признают, что дошкольнику нужно много сил и времени, чтобы дорасти по уму до взрослого. Но современная психология может удивить нас: и взрослые не так умны, и дошкольники не так примитивны. Только нужно обнаружить в детском возрасте то главное, что потом будет убиваться обществом и образованием. На встрече лектор поможет разобраться, как развивать и обучать ребёнка при этом развиваясь самому, ведь общение с ребенком - прекрасный ресурс для собственного интеллектуального развития. Евгений Крашенинников - кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности «Институт психологии им. Л.С. Выготского» РГГУ. Вход свободный! Есть...

Лекторий для родителей 8,15 и 22 августа 16:00-18:00 8 августа 16:00-18:00 Антон Ежов «Эмоции ребёнка: как мы с ними обходимся?» На встрече мы обсудим круг вопросов, связанных с эмоциями в детско-родительских отношениях: их формирование и развитие у ребенка, влияние родителей на их созревание и навыки регуляции, а также типичные ошибки, которые могут оказывать негативное воздействие. Будут также представлены примеры и клинические случаи из психотерапевтической практики, которые проиллюстрируют то, какие отдаленные последствия на формирование личностных и психологических проблем может оказывать неправильное обхождение с эмоциями ребенка. Антон Ежов - кандидат медицинских наук, психотерапевт, психиатр, психолог. Автор более 80 опубликованных научных работ по вопросам психиатрии, психотерапии и социальной реабилитации. Вход свободный! Есть возможность участвовать в онлайн-трансляции и получить запись встреч! Регистрация обязательна...

Спецпроект «Ребенок» Московского института психоанализа приглашает в летнюю читальню сада «Эрмитаж». Лекторий для родителей 8,15 и 22 августа 16:00-18:00 8 августа 16:00-18:00 Антон Ежов «Эмоции ребёнка: как мы с ними обходимся?» На встрече мы обсудим круг вопросов, связанных с эмоциями в детско-родительских отношениях: их формирование и развитие у ребенка, влияние родителей на их созревание и навыки регуляции, а также типичные ошибки, которые могут оказывать негативное воздействие. Будут также представлены примеры и клинические случаи из психотерапевтической практики, которые проиллюстрируют то, какие отдаленные последствия на формирование личностных и психологических проблем может оказывать неправильное обхождение с эмоциями ребенка. Антон Ежов - кандидат медицинских наук, психотерапевт, психиатр, психолог. Автор более 80 опубликованных научных работ по вопросам психиатрии, психотерапии и социальной реабилитации. 15 августа...

Интенсив профессора Галины Филипповой в очном и онлайн форматах «Особенности родов и послеродового периода» в Московском институте психоанализа. 4-19 августа 7 интерактивных занятий 2 раза в неделю 1. 4 августа пятница. 19.30 2. 5 августа суббота. 10.00 3. 11 августа пятница. 19.30 4. 12 августа суббота. 10.00 5. 18 августа пятница. 19.30 6. 19 августа суббота. 10.00-12.00 7. 19 августа суббота. 12.30-14.30 Безусловно, быть родителем - это счастье. Но что делать, если молодая семья сталкивается с рядом проблем уже в самом начале своего пути? Важно знать, как их обнаружить и что их можно решить. В результате интенсива вы получите полный комплект знаний и инструментов от основателя перинатальной психологии в России, сможете применять его в своей жизни или работе. А еще вы познакомитесь с людьми, которые также интересуются этой темой и сможете обсудить все возникшие вопросы с нашим экспертом. Этот курс будет...

Очный и онлайн семинар для родителей «Все, что нужно знать о сне ребенка» 4 июля 19:00 Мероприятие в рамках спецпроекта «Ребенок» Московского института психоанализа - открытого лектория для родителей. На семинаре психолог Марина Чижова разберет основные вопросы родителей о сне ребенка: - как меняется сон ребенка в разные возрастные периоды? - как можно влиять на сон и режим ребенка? - что считается нарушениями сна у ребенка? - как создать условия, в которых ребенок будет спать лучше всего? Марина Чижова - клинический психолог, перинатальный и репродуктивный психолог. Директор тренинговой компании «Эпицентр», член Российского психологического общества, член Профессиональной психотерапевтической лиги, член Российской Ассоциации Репродукции Человека, член Российского Общества Исследователей Сновидений.​ Очное участие бесплатно, регистрация обязательна: https://goo.gl/forms/0NQ7Nrh1LSX9gt9w1 Возможно участие в онлайн-трансляции...

21 июня в 19:00 совместная лекция Московского институа психоанализа и Центра толерантности Еврейского музея. Роман Золотовицкий «Аутизм: дети как вызов». Вспомните, вам встречались эти дети – такие странные во всем: либо отрешенные, в каком-то параллельном мире, либо гиперактивные, болтающиеся без цели, либо вязкие, застрявшие в одних и тех же чувствах, повторяющие одно и то же. Странное поведение стало встречаться настолько часто, что все больше и больше педагогов, психологов, в школах и садах ищут новые методы, но больше всего беспокоятся родители, получившие тот или иной диагноз. Это непростое испытание для всей семьи. Как включить ребенка в обычную среду? Как создать инклюзию и не «шарахаться» от метода к методу, а ощутить стратегию и начать реабилитацию ребенка. Роман Золотовицкий – родитель особого ребенка.​ Семейный психотерапевт, игровой терапевт, консультант по организации инклюзии, школьный психолог. Директор...

2 июня с 13:00 до 14:30 пройдет лекция Марины Травковой «Как говорить с ребенком о сексе». Лекция подготовлена спецпроектом Московского института психоанализа «Ребенок» совместно с проектом sexprosvet. В каком возрасте не поздно и не рано начинать такой разговор, и о чем говорить? Как защитить своего ребенка от нежелательных для него сведений? Как научить ребенка защищаться от сексуальных домогательств? Об острых моментах, о родительских опасениях и страхах, и о сложностях такого разговора расскажет психолог Марина Травкова. Марина Травкова - системный семейный психотерапевт. Преподаватель Института Групповой и Системной Психологии и Психотерапии (ИГиСП), частная практика с 2005 года. Член Общества Семейных консультантов и психотерапевтов. преподаватель магистерской программы «Системная семейная психотерапия» департамента психологии НИУ ВШЭ. Очное участие бесплатно, регистрация на лекцию обязательна: goo.gl/forms/0Hj2xtz4zxp2lgNl1 ...

29 мая с 19:00 до 20:30 пройдет лекция Людмилы Петрановской «Привязанность в жизни ребенка» в Московском институте психоанализа. ​Травмы привязанности – это особые специфические травмы, и в этом смысле особенно уязвимы дети. Они нуждаются в отношениях привязанности. И мы сами знаем, будучи взрослыми, что никто нас не может задеть и обидеть так, как близкие люди, родители. Зависимость – уязвимость: это оборотная сторона любви и доверия, которые мы испытывали в жизни с родителями. Лектор расскажет, как формируется привязанность и как избежать травм. Людмила Петрановская - семейный психолог, специалист по семейному устройству детей-сирот. Людмила Владимировна, лауреат Премии Президента РФ в области образования, автор книг «Если с ребенком трудно», «Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка», «В класс пришел приемный ребенок», «Как ты себя ведешь, 10 шагов по изменению трудного поведения», «Трудный возраст», «Что делать, если…»...

Интенсив с профессором Галиной Филипповой "Быть родителем или Основы перинатальной психологии" в Московском институте психоанализа. 24 мая - 27 июня 6 интерактивных занятий 1 раз в неделю с 19:30 до 21:30 Очное и онлайн участие. Как и зачем готовиться к рождению ребенка? Что происходит с ребенком, мамой и папой в период беременности? Ребенок до и после рождения, Трудности родительства, Нарушение репродуктивных функций и что с этим делать – это лишь некоторые вопросы, которые мы подробно рассмотрим. Темы курса: 1. Перинатальная психология – что это такое. 2. Психологическая готовность к родительству 3. Психология беременности 4. Роды. Подготовка к родам 5. Ребенок после рождения. Эмоциональное благополучие ребенка. 6. Нарушения репродуктивной функции у женщин и мужчин Галина Григорьевна Филиппова - доктор психологических наук, профессор. Основоположник отечественной психологии материнства и крупнейшей школы репродуктивной психологии в...

В Московском институте психоанализа прошел ряд мероприятий, приуроченных к 110-летию со дня рождения Виктора Франкла и открытию по этому случаю в Вене первого в мире музея В.Франкла, а также 70-летию освобождения концлагеря Дахау (Германия). В марте был проведен конкурс творческих студенческих работ «Мужество жить», в котором приглашались к участию студенты психологических и педагогических факультетов всех вузов страны. Участники создавали законченное изобразительное, фото или видео произведение, в котором отражается идея способности личности при любых обстоятельствах сохранить человеческое достоинство, преодолеть невыносимые условия, проявить мужество и благородство, не потерять веру в людей и быть милосердным. Победительница конкурса, Надежда Артемьева, студентка РУДН, получила возможность принять участие в мемориальных мероприятиях в Дахау за счет Московского института психоанализа вместе с российской делегацией. Работа Надежды...

Это первое учебное заведение в Москве, объединяющее в себе возможность изучения психологии, техник психологического консультирования и психоанализа. В Институте собран один из лучших преподавательских коллективов среди психологических ВУЗов России. По данным Национального аккредитационного агентства в сфере образования, Институт психоанализа входит в 10% лучших ВУЗов России по качеству профессорско-преподавательского состава. Обучение в Институте психоанализа — это не только качественное образование и взаимодействие с лучшими профессорами, но и значительные возможности, открытые для всех студентов.